第八章概率论与数理统计初步2.pptVIP

* 任何一个一般的正态分布都可以通过线性变换转化为标准正态分布. 定理 * 例2 解 * 例3 这在统计学上称作“3 准则”（三倍标准差原则）. * 68.26% 95.44% 99.74% * 解 例4 若入学考试中各个考生的总分数服从正态分布N(400,1002),共有2000人参加考试，假定只录取前300名，求分数线a，使考生总分超过a的概率等于升学率。 设X表示考试总分，则 * 例5 若某人从甲地到乙地有两条路线可走，第一条路线过市区，路程短但拥挤，所需时间(分)服从正态分布N(50,100)；第二条线路沿环城路走，路程长但阻塞少，所需时间(分)服从正态分布N(60,16)。问:(1)假如有70分钟可用，应选哪条路？(2)若只有65分钟，又应走哪条路？ 解 记行走时间为t， (1) 若有70分钟可用, 走第一条路线能及时赶到的概率为 * 走第二条路线能及时赶到的概率为 因此，若有70分钟可用，应选第二条路线。 解 记行走时间为t， (1) 若有70分钟可用, 走第一条路线能及时赶到的概率为 * 走第二条路线能及时赶到的概率为 因此，若有65分钟可用，应选第一条路线。 解 记行走时间为t， (2) 若有65分钟可用, 走第一条路线能及时赶到的概率为 * END * * * 第一节 随机变量及其分布函数 在实际问题中，随机试验的结果可以用数量来表示，由此就产生了随机变量的概念. 1、有些试验结果本身与数值有关(本身就是一个数). 例如，掷一颗骰子面上出现的点数； 八月份杭州的最高温度； 每天从杭州下火车的人数； 昆虫的产卵数； 一、随机变量的概念和例子 * 2、在有些试验中，试验结果看来与数值无关，但我们可以引进一个变量来表示它的各种结果.也就是说，把试验结果数值化. 例1 抛一枚硬币，观察正反面的出现情况. 我们引入记号： 显然，该试验有两个可能的结果： 于是我们就可以用 表示出现的是正面， 而用 表示出现的是反面。 X就是一个随机变量。 * 定义 设随机试验E的样本空间是Ω，若对于每一个ω∈Ω, 有一个实数X(ω)与之对应, 即X=X(ω)是定义在S上的实值函数，称X为随机变量(random variable, 简记为r.v.)。 X(ω) R 这种实值函数与在高等数学中大家接触到的函数一样吗？ ω. * （1）它随试验结果的不同而取不同的值，因而在试验之前只知道它可能取值的范围，而不能预先肯定它将取哪个值. （2）由于试验结果的出现具有一定的概率，于是这种实值函数取每个值和每个确定范围内的值也有一定的概率. 随机变量通常用大写字母X,Y,Z或希腊字母 等表示. 随机事件是从静态的观点来研究随机现象，而随机变量则是一种动态的观点. * 随机变量概念的产生是概率论发展史上的重大事件. 引入随机变量后，对随机现象统计规律的研究，就由对事件及事件概率的研究扩大为对随机变量及其取值规律的研究，并可以用数学分析的方法对随机试验的结果进行广泛深入的研究和讨论。 分类：实际中遇到的随机变量有 两大类型 连续型随机变量 离散型随机变量 * 二、随机变量的分布函数 为了对各类随机变量作统一研究，下面给出既适合于离散型随机变量又适合于连续型随机变量的概念——随机变量的分布函数。 定义 设X为随机变量，称实函数 为X的分布函数。 x a x b * 如果随机变量X只取有限或可列无穷多个值， 第二节 离散型随机变量 则称X为离散型随机变量. 对于离散型随机变量，关键是要确定： 1）所有可能的取值是什么？ 2）取每个可能值的概率是多少？ 称之为离散型随机变量X的分布律或概率分布。 * 或写成如下的表格形式： * 袋中有2只蓝球3只红球，无放回抽取3只，记X为抽得的蓝球数，求X的分布律。 X可能取的值是0,1,2， 例1 解 所以X的分布律为 或表示为 * 设一汽车在开往目的地的路上需经过三组信号灯，每组信号灯以0.5的概率允许或禁止汽车通过。以X表示该汽车首次遇到红灯前已通过的路口的个数(设各盏信号灯的工作是相互独立的)，求X的概率分布. 依题意, X 可取值0, 1, 2, 3. 设 Ai ={第i个路口遇红灯}, i =1,2,3 路口3 路口2 路口1 例2 解 * 路口3 路口2 路口1 路口3 路口2 路口1 * 路口3 路口2 路口1 不难看出 所以X的分布列为 * 背景：作一次伯努利试验的成功次数X所服从的分布. 分布律为 或用公式表示 (一) 0-1分布(两点分布) 几种常见离散型随机变量的分布律 * 随机变量X的分布律为 称X服从参数为n,p的二项分