人教2011版小学数学三年级上课课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八单元 玉林市育才中学 赵凤英 小组活动：折二分之一并涂色 判断：下面哪些图形里的涂色部分是 ，在（ ） 里打“√” ,不是在（ ）里“×”。 3.先估一估能填哪个分数？你发现了什么？ 想想做做 四、课堂小结： 这节课你学会了什么？ 一、情境导入，初步感知 怎样公平、公正来 分一分？ 平均分 3 3 平均分成 2份! 怎样公平，公正来分一分？ 2 2 平均分成 2份! 2块月饼平均分给2个同学，每人分几块？ 1 1 要把一块月饼平均分给两个小朋友，每人分得多少？ 2份 “半块月饼” 用什么数表示呢？ 二、自主探究，认识分数 2 1 表示平均分 其中的一份 平均分成2份 把一块月饼平均分成两（2）份，每份是这块月饼的一半，也就是它的 （读作:二分之一） 2 1 认识并读写 认识并读写 1 2 1 2 活动要求： 1.每个同学拿出一张长方形纸，先折一折它的 2.把它的一个 涂上斜线，同桌两人交流折法。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二分之一 像这样的数， 都是分数。 二、自主探究，认识分数 （一）认识几分之一 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 （二）了解分数各部分名称 读作：三分之一 活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。 1 3 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 同学们，你们知道吗，分数的每一部分 都有名字。让我们一起来认识一下吧！ （三）折出四分之一 1. 画斜线表示出正方形的一个 2. 四人小组内说说你的折法。 拿一张正方形纸折一折， 表示出它的 。 1 4 思考：形状不同，为什么涂色部分都是它的 1 4 ? 活动要求： 1.下列图形中涂色部分的表示方法对吗？ 1 2 （ ） 1 3 （ ） 1 4 （ ） 1 5 （ ） 三、巩固练习，拓展提升 2. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 书91页“做一做” 1 3 1 5 1 6 1 4 1 （ ） （ ） （ ） 1 2 下面的画面让你联想到了几分之一？