英语人教版三年级下册Unit 1.docxVIP

吉安县庐陵学校集体备课课时计划 主备课人： 月 日 班级： 累计节次： 课题 Unit 1 Welcome back to school? 备课人： 第 2?课时 月 ? 日 修改人： 教 学 目 标 1．Let’s learn本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Come in.”, “I’m sorry.”和“It’s OK.”三个短语和句子。2. Let’s sing通过歌曲巩固本课单词。 重点 boy, girl 短语：Watch out! 难点 Girl的发音; Watch out! 的运用 教具 教师导学 师生活动 （小组活动） 教学意图 二次备课（根据讨论修改） 教 学 过 程 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．复习Let’s talk部分的内容，让学生做角色扮演。 　　2．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。 　　3．学生自我介绍：I’m…I’m from… 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．让学生观看教学课件。[使用Let’s learn/A相配套的视频课件] 　　2．教师提：How many people do you see? 　　　　　　 　Who are they? 　　3．教师接着学生的答案来教读新单词。 　　T: Yes. We can see two people in it. They are Wu Yifan and Sarah. Wu Yifan is a boy. But Sarah is a girl. 　　T: Look!（分别指着男孩和女孩说）This is a boy. That is a girl. 　　4．让学生模仿说句子：This is a boy. This is a girl. 　　5．让学生模仿教师说：I’m… I’m a boy/girl. I’m from… 　　6．让学生模仿教师说：I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl. 　　7．教师出示动画A Let’s learn，学习单词boy, girl。 　　8．让学生再看一遍教学课件。问学生：What does Wu Yifan say? 　　9．学习短语Watch out! 让学生先猜一猜中文意思, 教师再解释：Watch out相当于Look out !。 　　10.教师反复点击动画中的人物或对话框，让学生跟读单词和短语。 （三）趣味操练 （Practice） 一起学唱歌曲：I am a boy ;you are a girl …… 　　听音猜人 　　先看Let’s play部分的视频演示，再让学生模仿做该游戏。叫一个学生上台背对大家，下面的学生可发出奇怪的声音或用异样的声音说一句英语，讲台上的学生根据声音猜出他/她是“boy or girl”。教师可根据课堂实际来安排游戏的时间。 　　（四）扩展性活动（Add-activities） 让学生指着班上的某一个同学说：This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.练习使用he和she来表达。也可让学生打开书，指着书?中的某一个人物来进行这一活动。 板书 设计 教学 反思