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小学数学人教2011课标版二年级《除法竖式的认识》学案
《竖式除法的认识》教学导学导学案
课题
除法竖式的认识
学案设计
向桂元
我的学习目标
1、我要根据已有的知识,学习竖式计算表内除法。
2、我能掌握除法竖式中各部分含义。
3、通过我的自学,我要知道计算问题是从生活中产生,我能体会到生活中处处有数学。
4、我要提高自己的观察、比较、综合的能力。
我的自学过程
我会看课本P62页例3并解答
例3:13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
①.我来动手摆一摆:(画13根小棒,分一分)
②.我会动手圈一圈:
③.我知道:有13根小棒,每4根分一组,分成了几组?其实就是求13里面有( )个4。
④.我会列式计算:_________
⑤我要认识新朋友: 除法的竖式:
······余数······3×4的积······被除数
······余数
······3×4的积
······被除数
除数······
······商
2、如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎么样?我会用竖式计算。
我能完成P62页做一做
我的学习成果
我会计算。
28÷4= 25÷4= 72÷9= 20÷3=
我是医生,我会诊断。
35÷7= 42÷5= 40÷8=
我会解决。
儿童读物每本4元,小刚带了22元,可以买几本?还剩多少元?
每张桌子坐8人,有7张桌子,54个人能够都有座位吗?
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