2019珙县教师学习与资源中心.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 珙县教师学习与资源中心 关于开展珙县小学语文国培工作坊、送教下乡第一次线下集中研修暨阅读课堂教学展示研讨活动的通知 各小学、九年一贯制学校、学区组： 根据珙县2017年“国培计划”—中西部项目要求，按照“珙县小学语文教师工作坊第一次集中研修活动研修方案”，结合我县小学语文教学的实际，为提升小学语文教师阅读教学水平，经研究决定，开展珙县小学语文国培工作坊、送教下乡第一次线下集中研修暨阅读课堂教学展示研讨活动，现将有关事宜通知如下： 一、主题：小学语文阅读教学目标的确立与实施 二、时间：预备会：2018年3月22日下午15：00（米市街小学二楼会议室）；学员报到：3月22日下午16：30-17:30（珙一高综合楼底楼多功能厅）；集中研修：3月23、24日 三、承办学校：珙县米市街小学校 四、活动地点：珙一高综合楼底楼多功能厅 六、参会人员： 国培计划（2017）小学语文工作坊成员（55名学员+辅导员团队8人，名单附后）; 小学语文送教下乡两个班100人学员观摩。 七、研修展示课具体安排： 1. 3月1-8日，分学区研修。珙县小语国培工作坊各学区组组长牵头，联系本学区副班长、副组长、辅导教师。整理各学段相关课文课题——学习《语文课程标准》（2011版）关于各个学段阅读教学目标——选定展示研讨课课题“同课异构”——教学设计和ppt课件等制作——各组收集学员教学设计和ppt电子文档——推荐上报一名学员名单和课题。协调落实推荐代表本学区教师，承担本学区研讨主题上课。 2. 3月9日，学区组长报献课教师名单。 各学区组长于2018年3月9日18:00时前将上课教师学校、学区组推荐表，安排表（下载“附件1”、“ 附件2”，另校长、国培学区组长、学区小学语文课程组长签字，单位盖鲜章的纸质推荐表报到时交李忠华）、200字内教师简介（word文档格式）、课题教学设计、课件打包发到1466530407@李忠华邮箱。 3. 3月12-21日，各学区研修磨课。珙县小语国培工作坊各学区组组长牵头，并与学区指导教师联系，组织学区组集体备课磨课。 4.3月22日下午15：00，献课教师、国培团队7人、工作坊学区组长、班委（甘立杰、王天秀、文炬、黄芝兰、付辉堂、王 敏、张天洪；袁丽）、通讯员（王增林、张媛媛、李长容、张洪兰、高艳）、主持人在米市街小学二楼会议室开预备会；献课教师15:40，与米市街小学校学生见面并到珙一高综合楼底楼多功能厅拷贝课件调试设备。请献课教师注意教学内容与米市街小学校相应班级教学进度吻合。 5.3月23日上午和下午第一节课，集中研修。各小组推荐学员现场上课，全体学员听课。 6.3月23日下午第二节课开始，分组研修。教学目标制定、教学流程设计、教学辅助手段（信息技术使用等）运用、师生互动等进行教学反思。形成各类课文教学的文字资料。推荐一名教学反思发言人报给主持人甘立杰。 7.3月23日下午4:20分，集中研修。各小组发言人分享研讨成果：交流研讨过程；专家评课。 八、其他 1.请学员在学校请好假，做好工作安排，准时报到参加培训。 2.请学员带好身份证和中国工商银行卡（如果没有的请自行开户；记清楚开户网点）。 3.学员在往返和培训期间注意安全。 4. 培训期间（3月23-24日两天）国培项目提供住宿和生活补助，往返差旅费回单位报销。 附件：1.珙县教师学习与资源中心小学语文国培工作坊、送教下乡第一次线下集中研修暨阅读课堂教学展示研讨活动教师推荐表 2.珙县教师学习与资源中心小学语文国培工作坊、送教下乡第一次线下集中研修暨阅读课堂教学展示研讨活动人员安排表 3.国培计划（2017）小学语文工作坊学员名单 珙县教师学习与资源中心 “国培计划”（2017）珙县项目执行办公室 2018年3月6日 附件1 小学语文国培工作坊、送教下乡第一次线下集中研修 暨阅读课堂教学展示研讨活动教师推荐表 教师姓名 性别 出生年月 工作单位 入职时间 联系电话 职 称 承担任务 类 别 （三课一专题） 课目名称 教师个人情况简介 （教研教学情况、荣获表彰等，主要由教师本人针对本次活动所需填写） 承担内容要点概述 （课堂教学目标或专题讲座要点） 工作单位推荐意见 校长签字： 单位名称（盖章） 年 月 日 学科教研员意见 国培学区组长意见及签字： 年 月 日 学区小语组长意见及签字： 年 月 日 学科教研员意见及签字：