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小学六年级名师精编奥林匹克数学十三 立体图形(二)
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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十三、立体图形(二)
331.右图表示的长方体(单位:米),长和宽都是3米,体积是24立方米.这个长方体的表面积是
3
3
2.把两个相同的正方体拼在一起成一个长方体,这个长方体的表面积是两个正方体表面积之和的 分之 .
3.一个长6分米、宽4分米、高2分米的木箱.用三根铁丝捆起来(如右图),打结处要用1分米铁丝.这根铁丝总长至少为 分米.
2
2
6
4
4.一个长方体的底面、侧面和前面的面积分别是12平方厘米、8平方厘米和6平方厘米.那么它的体积是 .
5.如图,从长为13厘米,宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去掉2厘米的正方形,然后,沿虚线折叠成长方体容器.这个容器的体积是 立方厘米.
9
9
13
1米1米1米1.5米0.5米6.将高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米
1米
1米
1米
1.5
0.5米
7.把一个长、宽、高分别是7厘米、6厘米、5厘米的长方体,截成两个长方体,使这两个长方体的表面积之和最大.这时表面积之和是 平方厘米.
8.一个圆柱形玻璃杯中盛有水,水面高2.5厘米,玻璃内侧的底面积是72平方厘米,在这个杯中放进棱长6厘米的正方体的铁块后,水面没有淹没铁块,这时水面高 厘米.
9.正方体的每一条棱长是一个一位数;表面的每个正方形面积是一个两位数,整个表面积是一个三位数.而且若将正方形面积的两位数中两个数码调过来恰好是三位数的十位上与个位上的数码.这个正方形的体积是 .
10.如图所示,剪一块硬纸片可以做成一个多面体的纸模型(沿虚线折,沿实线粘).这个多面体的面数、顶点数和棱数的总和是 .
11.在底面边长为60厘米的正方形的一个长方体的容器里,直立着一个长1米,底面为正方形,边长15厘米的四棱柱铁棍.这时容器里的水半米深,现在把铁棍轻轻地向正上方提起24厘米,露出水面的四棱柱铁棍浸湿部分长多少厘米?
12.一个长、宽和高分别为21厘米、15厘米和12厘米的长方体,现从它的上面尽可能大地切下一个正方体,然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体,最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体,剩下的体积是多少立方厘米?
13.如图是一个立体图形的侧面展开图,求它的全面积和体积.
8
8
10
10
10
8
14.现有一个长,宽,高都为1cm的正方体,一个长,宽,为1cm,高为2cm的长方体,三个长,宽为1
侧
侧
(例图)
前
上
上面所看
到的图形
前面所看
到的图形
侧面所看
到的图形
十三、立体图形(二)(答案)
第[1]道题答案:
50.
长方体的底面积为3×3=9(米2),故其高为(米),从而其表面积为(米2)
第[2]道题答案:
六分之五.
设一个正方体的一个面积为1,则两个正方体表面积为1×6×2=12.而将两个正方体拼成一个长方体之后,这个长方体的表面积是10,它是12的.
第[3]道题答案:
43.
铁丝总长等于长方体长的2倍,宽的4倍与高的6倍之和,再加上三个打结处所用铁丝长,即(6×2+2×6+4×4)+1×3=43(分米)
第[4]道题答案:
24平方厘米.
设长方体的长宽高分别为x,y,z厘米,体积为V立方厘米,则xy =12, yz=8, xz=6,将上面三式相乘,有,故,即.
第[5]道题答案:
90.
长方体容器的长为13-2×2=9(厘米),宽为9-2×2=5(厘米),高为2厘米,故体积9×5×2=90(立方厘米).
第[6]道题答案:
32.97平方米.
这个物体的表面积是大圆柱的表面积加上中、小圆柱的侧面积,故它的表面积为:
(平方米).
第[7]道题答案:
298.
把一个长方体截成两个长方体,只截一次,增加两个横截面,由题意应增加面积为7×6=42(平方厘米)的横截面,其表面之和最大,最大面积为(7×6+7×5+6×5)×2+7×6×2=298(平方厘米).
第[8]道题答案:
5.
水的体积为72×2.5=180(cm2),放入铁块后可以将水看作是底面积为72-6×6=36(cm2)的柱体,所以它的高为180÷36=5(cm)
第[9]道题答案:
343.
根据“正方体的每一条棱长是一个一位数,表面积的每个正方形面积是一个两位数,整个表面积是一个三位数”的条件,可以判断正方体的棱长有5,6,
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