江苏省苏州市2019届高三上学期期中调研测试数学考试试题(小题解析).docVIP

2018—2019学年第一学期高三期中调研试卷 数 学（正题） 2018．11 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案直接填写在答卷纸相应的位置) 1．设全集，若集合，则 ▲ ． 考点：集合的运算。 答案： 解析：因为，所以， 2．命题“”的否定是 ▲ ． 考点：常用逻辑用语中的命题的否定。 答案： 解析：把“存在”改“任意”，否定结论，注意符号。 3．已知向量，，且，则实数的值是 ▲ ． 考点：平面向量的坐标运算，数量积，向量垂直的概念。 答案：1 解析：因为，所以，＝0，即 （2，m）（1，－2）＝0，即2－2m＝0，解得：m＝1 4．函数的定义域是 ▲ ． 考点：对数函数、二次根式的定义。 答案： 解析：依题意，有：，解得：，注意一个有等号，另一个没有等号。 5．已知扇形的半径为，圆心角为，则扇形的面积为 ▲ ． 考点：扇形面积的计算，弧度制下弧长的运算。 答案： 解析：弧长l＝6×＝2 扇形面积：＝＝ 6．已知等比数列的前项和为，，则 ▲ ． 考点：等比数列的前项和。 答案：10 解析：，所以，， 7.设函数（为常数， 且）的部分图象如图所示， 则的值为 ▲ ． 考点：正弦函数的图象及其性质。 答案： 解析：T＝，，， 当x＝时，y取最小值－A，所以，＝－A， ，＝ 8．已知二次函数,不等式的解集的区间长度为6(规定：闭区间的长度为)，则实数的值是 ▲ ． 考点：一元二次不等式及其解法。 答案：－5 解析：，即 对于方程，有：， 依题意，得：｜｜＝6 ｜｜＝＝＝＝6 解得：m＝－5 9．某工厂建造一个无盖的长方体贮水池，其容积为4800，深度为3．如果池底每1 的造价为150元，池壁每1的造价为120元，要使水池总造价最低，那么水池底部的周长为 ▲ ． 考点：基本不等式，列不等式解应用题。 答案：160 解析：设水池底部长为xm，宽为ym，则有 3xy＝4800，即xy＝1600 总造价Z＝150×xy＋6×120×（x＋y）＝240000+57600＝297600 当x＝y＝40时，总造价最低，此时，水池底的周长为160m 10．在中，，则的最大值是 ▲ ． 考点：正弦定理和余弦定理，基本不等式。 答案： 解析：因为，由正弦定理，得： ＝0，即＝0，化简，得： cosA＝＝ 所以，的最大值是 11．已知函数，若，则的取值范围是 ▲ ． 考点：函数的导数及其应用，函数图象的性质。 答案： 解析：x＜1时，显然f（x）是增函数，f（x）＜1+ 12．已知数列的通项公式为，数列的通项公式为,若将数列，中相同的项按从小到大的顺序排列后看作数列，则的值为 ▲ ． 考点：数列的综合应用，应用数学知识解决问题的能力。 答案：256 解析：设，则有：，　即 因为m是正整数，所以，k+1或k－1是5的整数倍 设k+1＝5t或k－1＝5t，即 k＝5t－1或k＝5t+1 所以，k＝4、6、9、11、14、16、19、21… 所以，＝162＝256 13．如图，在平面四边形ABCD中，，，，. 若点M为边BC上的动点，则的最小值为 ▲ ． 考点：平面向量的综合应用。 答案： 解析： 14．函数在上单调递增，则实数的取值范围是 ▲ ． 考点：函数的导数及其应用，分类讨论的数学思想。 答案：或 解析： 二、解答题(本大题共6个小题，共90分，请在答题卷区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15．(本题满分14分) 已知，． （1）若，且，求在上的取值范围； （2）若，且、的终边不在轴上，求的值． 16．(本题满分14分) 已知等差数列的前n项和为， ，．数列的前n项和为，且． （1）求数列和的通项公式； （2）设，求数列的前项和． 17 ．(本题满分14分) 某湿地公园围了一个半圆形荷花塘如图所示，为了提升荷花池的观赏性，现计划在池塘的中轴线OC上设计一个观景台D（点D与点O，C不重合），其中AD，BD，CD段建设架空木栈道，已知km，设建设的架空木栈道的总长为ykm． （1）设，将表示成的函数关系式，并写出的取值范围； （2）试确定观景台的位置，使三段木栈道的总长度最短． 18．(本题满分16分) 已知是奇函数． （1）求实数的值； （2）求函数在上的值域； （3）令，求不等式的解集． 19．(本题满分16分) 已知数列的首项为1，定义：若对任意的，数列满足，则称数列为“M数列”． （1）已知等差数列为“M数列”， 其前项和满足，求数列的公差的取值范围； （2）已知公比为正整数的等比数列为“M数列”，记数列满