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陕西师范大学食品工程专业学位
硕士研究生中期考核与论文开题办法(草案)
为了保证专业学位硕士研究生的培养质量,树立良好学风,选拔优秀人才,结合我院实际,特制定食品工程专业学位硕士研究生中期考核与论文开题办法。
一、考核目的
对专业学位硕士研究生在课程学习结束后,进行一次全面考核,学习成绩合格并有一定科研能力的硕士生,进入硕士论文阶段;学习成绩较差或明显表现出缺乏科研能力或因其他原因不宜继续攻读学位者,终止学习。
二、考核筛选时间
专业学位研究生入学的第三或四学期开学后一个月内进行。
三、考核筛选的组织领导
在研究生处的领导下,学院成立考核小组,负责组织全院的考核筛选工作。考核小组成员包括学院主管研究生工作的副院长、专业学位研究生导师、部分任课教师和院研究生秘书。
被考核的研究生要填写《陕西师范大学食品工程专业学位硕士研究生中期考核表》(一式二份),交考核小组进行逐个评定。
四、考核筛选的标准
1.政治思想品德考核标准
坚持四项基本原则,思想品德端正,为社会主义现代化建设而刻苦努力学习。树立正确的人生观、道德观。遵守国家法律和校纪校规,按时上课及参加各种集体活动。各考核小组依据以上标准对专业学位硕士生写出评语并评定等级,分优良、合格、不合格。
2.课程考核标准
专业学位研究生培养计划中规定学习的课程都要进行考核,按每门课程结束时考试成绩为准,不再另行考核。必修课(按各专业培养计划执行)平均成绩在80分以上,其中有两门低于75分,高于70分者为优秀;必修课成绩平均在70分以上,其中有一门课成绩低于70分,高于60分者为良好;必修课成绩平均在65分以上,有两门以上(含两门)成绩低于65分,高于60分者为合格。 60分以下者为不合格;一门课不合格,重修后仍不合格者即最终视为该课不合格。
3. 科研能力的考核:食品工程专业学位硕士研究生应通过阅读文献,写文献综述,掌握选题、收集资料、数据处理、统计分析等,学会科学研究的基本方法。被考核的研究生每人必须提交一篇相关文献综述报告,考核小组可采取灵活多样的形式进行评定,评定成绩为优秀、良好、合格、不合格。
五、学位论文开题
完成全部课程学习、考核合格的食品工程专业学位研究生应尽早开始学位论文工作。由研究生本人写出书面报告,提交《陕西师范大学食品工程专业学位硕士研究生论文开题报告》(一式三份),学院及时组织开题论证会。
1. 学位论文选题必须密切结合食品工程的实际需求或直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,工作应有一定的新意和实用性。学位论文选题应侧重从以下几个方面选取:
①一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目;
②技术攻关研究专题;
③新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发;
2. 开题报告的内容主要包括:题目、作者及单位、论文选题依据(包括文献查阅整理、本选题的目的、意义及拟解决的实际问题)、研究方案(包括试验方法、技术路数及预期进展等)、研究基础(一般要求附论文写作大纲)、经费概算等。
一般要求查阅总结本课题领域内国内外近10~20年的有关文献资料,查阅的文献数一般应在40篇(含外文资料10篇)以上,并列出目录(应附上所阅读文献清单:作者、题目、刊名、日期、页码等)。
3. 开题论证必须以报告会形式进行。开题论证小组由学院专业学位研究生导师、企业导师和本领域的专家组成,人数应为5~7人,由答辩学院主持。
4. 研究生汇报完开题报告后,经过开题论证委员会全体成员提问、答辩及讨论后形成初步的可行性论证结果。论证结果分以下几种:(1)开题报告可行,同意通过开题论证;(2)开题报告原则上可行,个别地方需修改完善,限期完成后由论证委员会主席审阅,合格后方为通过;(3)开题报告不可行,重新进行开题论证,且限期完成。论证结果经全体委员同意后经委员会主席签字方为有效。
开题论证的时间一般应距论文答辩时间间隔1至1年半,具体时间根据具体情况确定。对不能按期进行开题论证者,限期一个月内完成。不能完成者或虽已完成,但经两次论证均没有通过者则跟随下一届研究生进行开题论证。
六、学位论文中期检查
专业学位研究生在学位论文制作期间,学院负责对其论文制作情况进行中期检查。中期检查必须有指导教师和企业兼职指导教师参加,根据研究生个人汇报(10-15分钟的PPT)、导师介绍情况、现场查看、专家评议和质疑等,形成检查结果,并填写《陕西师范大学食品工程专业学位研究生论文中期检查登记表》(一份),由学院存入本人业务档案。
中期检查重点汇报论文研究进展及研究取得的成果总结,课题研究自开题报告后具体的实施方案、工作进展情况及取得的阶段性成果,研究过程中遇到的困难、问题及解决的方法和措施,并对论文研究工作进行总结,得出阶段性结论,介绍论文研究下一步工作安排。
论文中期检查结果分为:论文制作
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