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- 2019-03-25 发布于江苏
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简约、平实、睿智听薛法根老师《鞋匠的儿子》有感
简约、平实、睿智听薛法根老师《鞋匠的儿子》有感
本学期,我们五年级组的教研活动——观看名师录像展示课依时进行。
给我留下了深刻的印象的是特级教师薛法根的风采。听薛老师教《鞋匠的儿子》,薛老师两课时的教学,读字、写字、读课文,环环相扣,行云流水,巧妙点拨,扎实训练。两节课下来,学生生字词掌握了,书也读通读顺了,最难得的是,还有了些自己独特的体会。我不由得感慨,在看了太多“浮躁”的语文课后,能欣赏到如此清简、平实、高效的语文课,真是一间幸事!
欣赏薛老师的“倾听”:那是真正地关注学生,以学生为主体,从学生的发言中,迅速捕捉有价值的信息,或肯定并深化,或更正并引导,促进学生在老师的追问下,在原有的认识水平上有所提高,让更多的学生分享思考的快乐。
欣赏薛老师的“评价”:那是对教材的深刻把握,是对学生的无限期待和鼓励,是教学智慧和艺术的积淀。“你说的很好,也很有自信,大家都要向你学。” “请你再想一想,一会儿还请你回答。”
欣赏薛老师的“点拨”:不着痕迹却又恰到好处,给学生的思维指明了一个方向,潜移默化地教给了学生一种学习的方法。无论是提问或讲解,读书或想象,薛老师在用不同的方式,点拨不同的学生,拉近了学生和文本的距离,真正着力于提高学生的语文素养。
欣赏薛老师对学生足够的等待;他在课堂上等学
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