2019高二数学（文科）备课组工作计划.docVIP

高二数学(文科)备课组工作计划 （2013~2014学年度第一学期） 组长:温银榕 组员：余亮 指导思想 以发展教育的观念为指引，以学校和教导处的工作计划为指南，改变教学观念，改进教学方法，“少教多学，提质减负”，更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习态度、学习方式的转变，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神。注重学生数学素养的提高， 关注学生的思想情感和交流，培养学生的创新思维和创造能力，为学生的可持续发展奠定基础。为学生打下坚实的基础，为2015年高考作准备。 教学策略 1、落实提高课堂效率 这学期的学习内容对学生来说，整体上偏难，特别是运算能力在这学期将得到深化和强化，在教学内容方面，我们还是主要按照我们学生的特点，对症下药，讲清基本题，理顺中档题，不追求偏和难，特别对三角和数列部分的一些重点、难点的计算题，必须详细讲解给学生听，有些问题甚至需要多讲解几遍，让绝大部分学生真正落实到位。在课堂上，每位教师都要重视板书，因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书，每节课最低有1～2题在书写上力求规范。上课时要明确重点、难点，重点要突出，难点要分散，并且难点要解决好。课堂讲新课的时间一定要控制在30分钟之内，最好能在25分钟之内解决问题，多给时间学生练习或进行与学习有关的活动。 2、做到课后教学反思 每位教师上完课之后需要思考三个问题：我这节课上得如何有没有要纠正与改进的？有谁的课比我还优秀？怎样上这节课更好、最好？并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考。 3、真正落实好规范化训练和周清 以基本题为主，重点在中档题上，把组内教师人分工提前组题、专人把关，提高试题的质量。做错的问题要抓落实，不放弃任何一个学生，不放过任何一个问题。同时把规范落到实处。 教研活动 1、落实每周一练，并电子化，通过整理归纳成为校本教材。 2、确定好主备人，中心发言的老师提前将教学内容准备好，组内教师积极评论，在集体备课时间共同讨论并加以修订达成共识，确定最佳教学方案。 3、每周二第二节开备课组会，集体备课并讨论研究布置下周的教育教学任务及练习情况。 4、积极听有经验的教师的课，认真改进课堂教学上的薄弱环节。同时希望组内各位老师都经常相互听课，特别是要及时评课。注重研究教师如何讲、注重研究学生如何学，积极推进新课改，提高课堂效率。 以上几点就是我们高二文科数学备课组在本学期的工作计划，代表我们全体高二文科数学教师的工作打算，我们一定能够落实好学校和级组的任务，并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况认真做好自己的教育教学工作。 四、具体教学安排 周次 日期 内容 中心 发言 备注 1 9.2-9.6 解三角形 温银榕 2 9.9-9.13 解三角形知识应用 余亮 3 9.15-9.17 等差数列 温银榕 4 9.19-9.25 等差数列前n项和（2） 余亮 5 9.25-9.29 10.1-10.7（国庆） 等比数列（3） 等比数列前n项和（2） 温银榕 6 10.4-10.10 试卷评讲（2） 数列综合问题（4） 余亮 7 10.11-10.17 不等关系与不等式的性质（2） 一元二次不等式解法（2） 分式不等式及其它不等式解法（2） 温银榕 月考 8 10.18-10.24 试卷评讲（2）二元一次不等式（组）与平面区域（3） 余亮 9 10.25-10.31 简单的线性规划问题（3） 半期考试复习 温银榕 10 11.1-11.7 半期考试 余亮 11 11.8-11.14 半期考试卷讲评（2） 基本不等式（3） 温银榕 12 11.15-11.21 基本不等式的应用（2） 命题及其关系（2） 余亮 13 11.22-11.28 试卷评讲（2） 充分条件与必要条件（3） 温银榕 14 11.29-12.5 逻辑联结词（2） 全称量词与存在量词（3） 余亮 月考 15 12.6-12.12 试卷评讲（2） 椭圆（4） 温银榕 16 12.13-12.19 椭圆（1） 双曲线（4） 余亮 17 12.20-12.26 试卷评讲（2） 温银榕 18 12.27-1.2 月考试卷讲评（2） 抛物线（2） 余亮 19 1.3-1.9 试卷评讲（2） 抛物线（2） 温银榕 20 1.10-1.16 期末复习考试 余亮 21 1.17-1.23