小班英语教案,颜色.docx

小班英语教案,颜色 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班英语教案,颜色 篇一：小班英语教案 Magic Colors 小班英语教案 Magic Colors 一、Length of lesson(活动时间)：20 mins 二、Teacher Aims(活动目标)： 1、掌握新单词：red yellow blue. 2、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 3、理解儿歌内容并能在教师的引导下说唱英文儿歌。 三、Preparation(活动准备)： 1、透明饮料瓶3个（教师用） 2、迷你饮料瓶n个（幼儿用） 3、彩色染料、水 4、带英文标识的玩具筐3个 5、香蕉、月亮、苹果、太阳、蓝色气球。鲨鱼图片 四、Teaching Procedures(活动过程)： （一）Warm-up (热身活动) 1、师生问好：Good morning， boys and girls . Good morning, teacher. 2、英语歌曲律动：“How are you today ?” “London Bridge” （二）New-lesson Presentation: 1、教师表现口渴状，表达口渴要喝水：I want to drink some water!此时呈现三瓶带水的饮料瓶，事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝。 2、教师作要喝水状，大声念出饮料标示：Shake it before you drink. (喝前摇一摇！)提示幼儿单词“shake”,并要求幼儿一起大声说“shake”。 3、教师在幼儿大声的配合下分别上下摇晃第一瓶水，直至出现颜色变化。是红色大声念出Red，再拿出苹果和太阳的图片强调红色。分别以同样的方式变出另外两种颜色。每出现一种颜色，要求幼儿大声念出单词：red、yellow、blue 2、Practice: 将瓶盖涂有颜色的瓶子随机分发给小朋友，要求小朋友边大声说“shake”边摇晃瓶子，直到变色。 教师提问：Who has orange color?手中是橙色的幼儿一起站立,念出单词并投入相应颜色的玩具筐中。依次进行。 3、Game 教师先示范，拿出苹果的图片，说the color is red .指着红色的框说“red”,将苹果图片放进去 拿出一张蓝色气球的图片，引导孩子说出“blue”,并正确的放到蓝色的框里。以此类推。 （三）Closure: 在教师的引导下，共同表演英文儿歌 “red”. 五、活动反思： 要避免满堂灌，多激发幼儿说英语的欲望。 在表演儿歌过程中要添加环节，幼儿分组进行或集体进行 篇二：幼儿英语颜色教案第二课时 大班英语颜色教案 活动目标： 1、复习单词red、yellow、blue、white. 2、学习新单词orange、purple、green、black. 3、将所学六种颜色的英语名称：red（红）、yellow（黄）、blue（蓝）、green（绿）、white（白）和black（黑）用于英语童谣中。 4、通过多种游戏后和活动激发幼儿学习英语的兴趣． 活动准备 1、 颜色单词卡片，气球，各种颜色纸团。 活动过程： 一、热身运动 T: Good morning, boys and girls. C: Good morning, Miss Lin. T: What color do you like? C: I like red. ? 二、复习red, yellow, blue, white. T: Now let us review the colors we learned last lesson. Look, what is this? C: 花. T：Yes, this is a flower. What color is it? (重复此步骤，直到出示完上节课学过的所有颜色。) T: Now let us play a game! Whats missing?”（现在我们来玩个游戏，什么花不见了?）Please close your eyes．（教师任意取走一种颜色，然后请幼儿）Please open your eyes，请幼儿观看后说出Red（yellow、green、blue、white、black）flower不见了。 三、认识新颜色 T： Look, these are three bottles of water, this one is red, this one is yellow, and this one is blue. Now, look carefully, Magic Magic is going to start. 神奇的魔术就要开始了。老师在空瓶子倒入红色颜料，再慢慢倒入黄色颜料，慢慢摇晃就变成