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认识星期中班蒙氏怎写教案？ 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 认识星期中班蒙氏怎写教案？ 篇一：幼儿园写教案的流程 幼儿园写教案的流程及案例 学前教育专业08级 周志敏供稿 一是准备活动就是走线，手指律动 二是感知理解活动包括分析理解、体 验讲述、欣赏、字卡认知、跟读 三是游戏活动包括表演字卡、创编儿 歌 四是看书手指划读 五是收拾小结 案例 活动名称《小池塘》 大班蒙氏阅读 教学目标： 1．感知诗歌的内容，了解倒影的特点。 2．体验诗歌中的意境美，会有节奏的朗读诗歌。 3．认读重点字词：池塘、蓝天、青蛙、望、呱呱 教学重难点： 通过诗歌了解物体倒映水里的影像、体验诗歌所体现的意境美 教学准备： 挂图、音带、大字卡、小字卡，诗歌读本人手各一册。 教学过程： 一、预备活动 师幼互相问候，走线，线上活动。 听故事《猴子捞月》。 二、感知理解活动 1．导入：故事中猴子为什么捞月，你们知道鱼生活在哪里，月亮又生活在哪里。可是，今天发生了一件奇怪的事，鱼儿睡在蓝天里，月亮睡在水里。 2．出示挂图，引导幼儿观察。要有顺序的观察。 3．一起欣赏诗歌。并提问，边提问边出示字卡，分析诗歌完后要手指划 读（教师范读）。 4．教师发书，幼儿自主取书要引导幼儿手指划读 三、游戏活动就是字卡游戏认字卡环节 四、就是放书，整理自己物品 五、教学效果 附： 歌《小池塘》 小池塘抱月亮， 鱼儿睡在蓝天上， 小青蛙，抬头望。 乐的呱呱把歌唱。 诗 风儿吹，水儿荡。 摇的月亮轻轻晃。 注： 1．走线就是听钢琴曲在蒙氏线上有顺序的走（脚跟亲亲脚尖，手放头上肩膀上，腰上，最后平举）坐到座位上 ，走线是要幼儿知道要上课了 。像这节课走线可以让男孩学青蛙跳到线上，女孩学小鱼游到蒙氏线上等等，这样有趣味性孩子们喜欢。 http:///thread-4083-1-1.html 2．从教学名称到教学效果都是整 篇二：蒙氏中班上学期教学目标 日常生活训练（中班上学期） 文化教育 自然科学 （中班上学期） 文化教育 天文地质 （中班上学期） 篇三：幼儿中班教案 蕾蕾二班2019年4月11—15日 2019年 4月12星期二 篇四：幼儿中班教案 蕾蕾二班 2019年4月18—22日 2019年4月18日 星期 一 2019年 4月20星期三 篇五：中班教案 第 5 周活动设计 （ 2019 年 4 月 6 日—— 4月10 日） 4月6日 星期一 （清明放假） 活动设计 活动时间： 2019年4 月7 日 星期二 上午第一节 1 区域活动 活动时间：2019年4月7日 星期二上午第 二 节 表演游戏 活动设计 活动时间： 2019年4 月8 日 星期三 下午第一节 2 活动设计 3 活动时间： 2019年4月9日 星期四 上午第一节 4 绘画 活动设计 活动时间： 2019年4月9日 星期四 上午第二节 5