人教版高中化学选修4 原电池 名师公开课省级获奖课件（31张）.pptxVIP

第四章 电化学基础第一节　原电池自主阅读自主检测1.原电池(1)定义:将化学能转化为电能的装置。(2)实质:利用能自发进行的氧化还原反应将化学能转化为电能。2.原电池工作原理(以铜锌原电池为例)自主阅读自主检测3.原电池形成的条件(1)两个活泼性不同的电极:相对活泼的金属作负极,较不活泼的金属或能导电的非金属作正极;(2)电解质溶液;(3)形成闭合回路。自主阅读自主检测1.关于Cu-Zn-稀硫酸原电池,下列说法在理论上正确的是(　)A.Cu为正极,有气泡产生,发生氧化反应B.Zn为正极,有气泡产生,发生还原反应C.Cu为负极,无气泡产生,发生还原反应D.Zn为负极,无气泡产生,发生氧化反应答案:D自主阅读自主检测2.如图所示的装置能构成原电池产生电流的是(　)答案:B情景导入知识点拨典例引领重难点原电池的工作原理?实验目的:研究原电池的工作原理。实验装置:实验现象:有盐桥存在时,锌片不断溶解,电流计指针发生偏转,铜片不断增厚;取出盐桥后,电流中断,指针迅速回零。情景导入知识点拨典例引领重难点讨论探究?(1)有盐桥时,电流计指针发生偏转,说明有电流产生,该电流是如何产生的?产生电流的过程中,锌片、铜片上分别发生了什么变化?如何用电极反应式表示这一变化?从氧化还原反应的角度分析,各发生了氧化反应还是还原反应?(2)取出盐桥后,电路为什么会中断?情景导入知识点拨典例引领重难点探究提示:(1)当有盐桥存在时,在ZnSO4溶液中,锌片逐渐溶解,即Zn被氧化,Zn失去电子,形成Zn2+进入溶液,用电极反应式表示为Zn-2e-Zn2+;从锌片上释放出的电子,经过导线流向铜片;CuSO4溶液中的Cu2+从铜片上得到电子,被还原为Cu并沉积在铜片上,用电极反应式表示为Cu2++2e-Cu;随着反应的进行,左边烧杯的溶液中c(Zn2+)增大,右边烧杯的溶液中c(Cu2+)减小。同时,盐桥中的Cl-会移向ZnSO4溶液,K+会移向CuSO4溶液,使ZnSO4溶液和CuSO4溶液均保持电中性,氧化还原反应得以继续进行,从而使原电池不断地产生电流。(2)取出盐桥后,由于Zn失去电子成为Zn2+进入溶液,使ZnSO4溶液因Zn2+增加而带正电;同时Cu2+获得电子成为金属铜沉积在铜片上,使CuSO4溶液因 相对增加而带负电。这两种因素均会阻止电子从锌片流向铜片,造成电流中断,构不成原电池。情景导入知识点拨典例引领重难点1.两种原电池的比较甲装置所示原电池俗称单液原电池,锌片、铜片用导线相连后,都插入到稀硫酸中,所以,锌片上失去的电子一部分通过导线流向铜片,形成电流,还有一部分,直接传递给溶液中碰撞到锌片上的氢离子,这一部分电子不形成电流,这种原电池供电效率不高,且电流在较短时间内就会衰减。情景导入知识点拨典例引领重难点乙装置所示原电池俗称双液原电池,锌片、铜片用导线相连后,锌片插入ZnSO4溶液中,铜片插入稀硫酸中,这样就避免了锌片与稀硫酸的直接接触而发生反应造成的电能损失,锌失去的电子全部通过导线流向铜片,这种原电池供电效率高,且能提供较稳定的电流。2.盐桥的作用盐桥中通常装含有琼脂的KCl饱和溶液。当盐桥存在时,使两个半电池中的溶液连成一个通路。随着反应的进行,盐桥中的Cl-向锌盐溶液方向移动,K+向铜盐溶液方向移动,使锌盐溶液和铜盐溶液一直保持电中性,氧化还原反应得以继续进行,从而使电子不断从锌极流向铜极,能持续、稳定地产生电流。情景导入知识点拨典例引领重难点题型一　原电池正负极判断及电极反应式的书写例题1依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s) Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。请回答下列问题:(1)电极X的材料是　;电解质溶液Y是　。?(2)银电极为电池的　极,发生的电极反应式为　;X电极上发生的电极反应式为　。?(3)外电路中的电子是从　极流向　极。?情景导入知识点拨典例引领重难点解析:原电池中负极上发生氧化反应,正极上发生还原反应,盐桥起到形成闭合回路、平衡电荷的作用。由总反应方程式可知电极X的材料是Cu,发生氧化反应,电解质溶液Y是可溶性银盐溶液,常用AgNO3溶液。电极反应式如下,负极:Cu-2e-Cu2+,正极:2Ag++2e- 2Ag,电子由负极(Cu)流出,经外电路流向正极(Ag)。答案:(1)Cu　AgNO3溶液(3)负(Cu)　正(Ag)情景导入知识点拨典例引领重难点情景导入知识点拨典例引领重难点成功体验1　锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过。下列有关叙述正确的是 (　)?A.铜电极上发生氧化反应B.电池工作一段时间后,甲池的c 减小C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡情景导入知识点拨