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一、矛盾的同一性和斗争性 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等 (1)矛盾的同一性——是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 第一,矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 方法论:正确对待矛盾,要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风 景秀丽的和谐的没有任何 矛盾的理想世界。从哲学 角度看,这个世外桃源是 否真的没有“矛盾”? 1.哲学上所讲的矛盾是指( )A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的 关系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相 互打架的现象C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的 关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系 D 2.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这说明( ) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的 D 4、邓小平多次强调,要把马克思主义普遍原理同我国的具体实际相结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,其哲学依据是( ) A、矛盾既是具体的,有是抽象的 B、矛盾既是普遍的,又是客观的 C、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的 D、个性寓于共性之中,共性包含个性 3.矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中,符合材料内容的是( ) A.世界上没有两片完全相同的树叶 B.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的 C.无风不起浪,有水才行船 D.虚心使人进步,骄傲使人落后 A C * * * * 中美撞机 1、含义: --事物内部的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之,矛盾就是对立统一。 你能列举一些生活中蕴涵矛盾的例子吗? 2、矛盾的基本属性 统一属性——同一性 对立属性——斗争性 第二、矛盾双方相互贯通,相互渗透、相互包含,依据一定的条件,各向自己相反的方向转化 两人间的平衡是对立的,双方在一定条件下处于平衡状态,构成矛盾的统一体。双方相互依存,不可分割地联系在一起,互为存在的前提。——不敢剪:失去矛盾的一方,另一方也就不存在了。 (2)矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 “和实生物,同则不继”——不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。 生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人。 同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。 斗争性离不开同一性,斗争性寓于同一性之中。 同一性和斗争性的关系:相互联结、不可分割 猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的? 矛盾双方既对立又统一, 推动了事物的运动、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与 阳电、作用力与反作用力 人类社会中存在 着生产力 与 生产关系、经济 基础与上层建筑的矛盾 思维领域存在着知与不知、知多与知少矛盾 (二)矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性 (1)矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾 (二)矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性 ①矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾 (1)原理: ②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ——时时有矛盾 死亡 出生 的生命矛盾运动 同化、异化 的矛盾运动 物理、化学 腐烂、分解化入空气泥土 一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤 眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。 个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体“一”字,穿着长衫 ,常咬着烟嘴 同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点 带领我们站起来 带领我们富起来 带领我们强起来 半信半疑、货比三家,目的是以较低的价格买回称心如意的商品 花言巧语、、软磨硬缠,目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去 不同特点 矛盾双方 卖方 买方 在学校中存在着教与学、教师之间、学生之间、一线教师与后勤服务人员等诸多矛盾。 2、矛盾的特殊性 (1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 (2)三种情形: ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 共性:含果酸,糖类,多汁
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