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- 2019-02-17 发布于广东
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助学网络科技有限公司
一、各子系统介绍
用户和权限管理子系统
该功能模块主要包含培训管理员、考试管理员、分机构管理员、学员和系统管理员等类型的用户的基本信息的导入和管理。主要包含用户信息的添加、修改和删除。以及对管理员权限的管理,用户登录名为唯一,不能重复。
用户信息管理
主要包含培训培训管理员、考试管理员、分机构管理员、学员和系统管理员等类型的用户的基本信息的管理。主要包含用户信息的添加、修改和删除。另外:系统提供用户注册功能(也可设置为不可用)。用户可以注册个人信息,由管理员进行审核。审核通过的注册用户才能成为系统的正式用户。
主要包含的功能:
用户导入: 支持用户信息的批量导入
用户添加: 添加用户的基本信息。用户登录名不能重复
用户修改: 修改用户的基本信息。用户登录名不能修改
用户删除: 删除没有使用的用户的基本信息
用户权限管理
对使用用户权限进行添加、修改和删除。其中包括:
多级角色管理:包括系统管理员、机构管理员、领导和学员四级权限,系统管理员拥有所有权限,机构管理员允许对机构内的账户、考试、学习等具体业务进行单独管理。学员可以参加在线考试和学习,领导可以对授权数据进行查询和统计分析。
多种身份权限管理:包括企业领导、培训管理员、考试组织员、手工评卷员、题库管理员、考生、学员等众多身份,由管理员指定后满足不同身份的角色需要,如企业领导能够查询所有考试记和培训录,机构领导查询本机构的考试和培训记录,手工评卷员可以对试卷进行手工阅卷等,题库管理员可以管理某个题库的资源等等。
用户资料维护
修改个人资料:包括登陆密码、联系方式、电子邮箱等,可以手工帮助恢复用户的登录密码或者用户可以自助找回密码。
在线学习子系统
本功能主要是发布培训需求调查报告、制作年度培训计划、制作培训课件、发布培训课程、组织在线培训班、设置培训完成考试、学员前台学习课程、学员前台进行课程学习情况反馈等。
培训需求调查报告
在培训前向学员发布培训需求调查,由学员在前台填写或选择自己期望培训的内容,管理员在后台对学员上交的调查进行统计汇总后得出分析报表,此报表作为培训课程制定和培训计划制定的依据
主要功能有:
发布培训需求调查报告
设置参加调查人员范围
学员前台参加培训调查
统计分析学员上交调查报告结果
制定年度培训计划
为学员指定年度培训计划,各级机构即可以指定本机构内部的培训计划,也可以由总部指定全单位的培训计划。并统计分析处培训计划的完成情况
主要功能有:
指定培训计划
统计培训计划完成情况
查看培训计划完成情况明细清单
制作培训课件
提供课件开发工具来开发三分频课件。并提供自主研发的课件上传工具将制作好的课件发布到课件服务器上。讲师用课件开发工具开发自己的课件后,可以上传到服务器上为讲师单独分配的空间,每个讲师管理自己上传的课件,系统管理员可以管理全面课件。
发布培训课程
在线课程管理由培训管理员发布在线培训课程,主要功能如下:
发布培训课程,设置培训课程的学分,学时要求。
为课程设定所包含的培训课件和课后练习
为课程设定参培人员范围
查看学习本课程的人员的学习状态
查看学员对本课程的培训反馈表
启用/停用本课程。
组织在线培训班
培训管理员通过发布培训班的形式将若干学员和多门课程组合成一个学习班,学员只要进入学习班即可清晰知道自己要学习的课程,管理员可以通过学习班的方式对学员的学习进行有效的管理(学分要求和学时要求),并组织学习班的结业考试。
主要功能:
发布学习班,设定学习班周期,毕业需要达到的学分要求等
安排学习班内的学习课程,可以在一个学习班内安排多门学习课程
安排学习人员,可以采用审核报名结合管理员安排的方式进行
安排学习班的结业考试
统计本学习班的人员学习状况
启用/停用学习班
学员学习课程
学员在前台学习课程,系统提供学员在学习过程中记录笔记的功能,并且在完成课程的学习后进行学习反馈评价。
主要功能:
学习班报名, 学员可以进行学习班报名,在培训管理员审核通过后即可进入学习班进行课程学习。
课程学习,学员通过课程学习功能开始学习课程课件,系统会自动记录学员的实际学时。
记录课堂笔记,学员在学习课程的时候,系统提供了记录课堂笔记的功能,笔记和课程进行了绑定,学员可以随时调阅自己的课堂笔记。
进行课后练习(测试),系统在课程中提供了穿插课后练习的功能,学员在学习的过程中必须完成课后练习才能完成课程的学习。
参加学习班结业考试,管理员在学习班管理中提供了设置学习班结业考试功能。
培训信息管理
系统提供信息管理功能,管理员可以在本功能模块对参培学员发送系统内信息,并同时以邮件和短信的方式发给学员。
资源中心管理
资源中心是用来分类存放大量非课程的培训资料的功能,存放的资料供学员公开查看学习,不纳入到培训学分的范畴,是一个类似电子图
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