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高绩效团队建设与管理讲义
--发展周期D1—D4 发展工作能力与工作意愿的六个步骤 告诉部属该做什么 给他演示该怎么做,好坏的标准 让他尝试,鼓励 密切关察工作绩效,监督意愿与能力发展 表扬进步或予以纠正 不断减少指令,直至其独立自主完成 --退化控制的步骤 1、做好准备工作,以S3开始 2、如问题持续,回到S2,重新设定目标,然后指导与调整 3、花更多时间观察与监督工作绩效。找到真正原因,直接解决。S1 4、如有必要,说明持续低绩效的后果 第 三 讲 团队建设的五种机能障碍 团队评估– 结果分析 序号 得分 序号 得分 序号 得分 序号 得分 序号 得分 4 1 3 2 5 6 7 8 11 9 12 10 13 14 15 汇总 汇总 汇总 汇总 汇总 团队五项机能 缺乏信任 惧怕冲突 欠缺投入 逃避责任 无视结果 相互戒备 一团和气 模棱两可 低标准 地位和自我 A、缺乏信任 指团队成员不相信他们同事的言行是出于好意,在团队里总是小心翼翼或相互戒备。常见表现: 如何克服 B、惧怕冲突 为了避免伤害彼此的感情,不感提倡辩论,不当面表达出不同意见,转而在背后进行人身攻击。常见的表现有: 如何克服 C、欠缺投入 是指团队内很长的时间里不能达成明确的共识,或形成决策后不能真正接受,常见表现有: 如何克服 D、逃避责任 指团队成员在看到同事的表现或行为有碍于团队集体利益的时候,能够给予提醒,常见的表现: 如何克服 E、无视结果 是团队成员趋于关注集体工作目标以外的事情,常见的表现: 如何克服 第 四 讲 团队管理视频案例分析 看《卡特教练》打造梦之队 看这部电影需要思考的10个问题: 1.如何树立成员的自尊? 2.如何快速建立威信? 3.如何治理棘手成员? 4.如何处理集体错误? 5.如何阻止下滑的认输心态? 6.如何激励成员的意志? 7.如何调动所有成员的斗志? 8.如何动员成员的集体态度? 9.如何找到提高业绩水平的关键点? 10.如何实现业绩的稳步提升? 场景分析一: 根据影片的内容,结合各自的情况,有无类似的经历,同时谈谈自己对该类团队的看法。 1、这个团队现在处在何种状况? 2、目前你认为他们主要问题是什么? 3、如果是你,你会如何处理?(或写下你认为最急且重要待解决的三件事) 场景分析二: 根据影片的内容,结合各自的情况,有无类似的经历,同时谈谈应如何巩固权威基础? 1、他们为何这样对教练(领导)? 2、新上任的领导要不要立即树立威信? 3、如何才能树立威信? 场景分析三: 根据影片的内容,结合各自的情况,有无类似的经历,同时谈谈如何处理棘手的成员? 1、最棘手成员常有何特征? 2、教练这样对克鲁斯是否合适?有无更好的做法? 3、如果是你,你会如何处理? 场景分析四: 根据影片的内容,结合各自的情况,有无类似的经历,同时谈谈如何提升团队的凝聚力? 1、教练为何要用暗号? 2、回头浪子收不收? 3、如果是你,你会如何处理? 场景分析五: 根据影片的内容,结合各自的情况,有无类似的经历,同时谈谈是如何面对团队中骄傲的风气? 1、团队取得成绩常见的问题有哪些? 2、教练用意何在? 谢谢大家 -*- 高绩效团队建设与管理 -*- 高绩效团队建设与管理 主讲老师:XXX 前言 本课程在管理中的位置如何? 本课程主要解决什么问题? 第 一 讲 团队概述 1、团队的发展 要团队不要团伙… … PK 团队team与群体group的差异 群体 团队 目 标 依赖程度 合作程度 领导者 成员责任 工作成果 绩效评估 工作方式 积极主动 相互协作 责任第一 竞合共赢 是成功团队的习惯 2、何谓团队---好团队的特征 我们是否能成为团队? 现实中常常出现的情况: 说起来,团队重要, 做起来,都是自己重要; 说起来,都想建设团队, 做起来,都是别人的不对; 各吹各的号,各唱各的调, 名为一个团队 实为一盘散沙。 案例分享 以下是在团队训练中常听到的案例,你有何感想 面对他们,有无信心 3、团队的管理的变化趋势 讨论与思考: 你认为未来的团队领导会是何种,为什么? 4、领导行为产生的两种结果 L F 使用领导力 结果 成功 不成功 有效的 无效的 无效的 5、团队领导所具备的技巧 1、诊断: 2、灵活性 3、建立伙伴关系 领导风格 情境领导 第 二 讲 团队管理的四个阶段 1、诊断—识别团队的工作能力与士气 工作能力(高 、低) 通用工作能力:可转移的技能 专用工作能力:与当前的目标或任务高度相关 团体士气或个人意愿(高、低) 信心 积极性(动机、热忱、承诺) 四个发展阶段 D4 D3 D2 D1 意愿 能力 行为描述或特征 发展阶段1:热情的学
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