初中英语人教版七年级下册unit 10 Section B 2a-2c.docVIP

Go for it 七年级下册 Unit 10 I’d like some noodles. (Section B 2a—2c) 听说展示课 滦南县方各庄初级中学 芦佳 学情分析： 我所教的班级是农村初级中学的普通班，大多学生的基础相当薄弱，水平不一，尤其是口语表达和阅读能力，所以我在教学的过程中会尽量让所有学生都参与到活动中来，创设与学生生活息息相关的话题激发学生的学习兴趣，根据七年级学生的特点在课堂上运用生动活泼，形式多样的教学手段来激起学生表达的欲望、学习积极性和自信心。 教材分析： 通过对本单元Section A和SectionB1a—1d的学习,学生们已经掌握了大量关于食物名称的词汇，对本课的语言输出打下了基础。本课主要以训练学生的阅读能力为主，通过阅读了解中西方关于生日食物的习俗。 教学目标： 1. 知识目标：掌握并运用重点短语：bring good luck to make a wish cut up blow out 2. 能力目标：通过学习本课使学生的阅读能力得到提高。 3. 情感目标：激发学生了解世界文化、了解中国文化的欲望。 四．教学重难点： 1. 教学重点：理解文章大意，提升阅读能力 2. 教学难点：向他人介绍中国一些节日的饮食习俗。 五．教学方法： 1. 恰当运用多媒体辅助教学，提高课