- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教2011版小学数学三年级教案.分数的简单计算_教学设计_教案
?? 教学准备
1.?? 教学目标
1.使学生在理解算理的基础上能正确计算简单的分数加减法。
2.培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。
3.培养学生联系生活实际、主动应用数学的意识。
2.?? 教学重点/难点
重点:理解同分母加减法的算理。
难点:整数1减几分之几的分数减法。
3.?? 教学用具
课件
4.?? 标签
?? 教学过程
一、学前准备
1.口答。
把一个苹果平均分成4份,每份是它的几分之几?2份呢?4份呢?
2.填空。
二、探究新知
1.出示第96页例1的情景图。
师:仔细看看图上的人在干什么?你了解到哪些数学信息?
生1:他们在吃西瓜,哥哥把1个西瓜平均切成了8块。
生2:哥哥吃了两块,是这个西瓜的 .
生3:弟弟吃了一块,是这个西瓜的 .
根据这些信息,你能提出哪些数学问题?
2.出示教材第96页例2的情景图。
你能用一个算式来说明这个图意吗?
分组讨论。
汇报交流:
生1:1可以看作是把1个圆平均分成4份,表示这样的4份。
三、课堂总结
今天你学到了什么?
?? 课后习题
完成课后练习题。
您可能关注的文档
- 小学数学人教2011课标版三年级三年级数学上册笔算乘教学设计.docx
- 小学数学人教2011课标版三年级三年级上多位数乘一位数(口算).doc
- 小学数学人教2011课标版三年级两三位数乘一位数(不进位).doc
- 小学数学人教2011课标版三年级三年级数学认识时间课件.ppt
- 小学数学人教2011课标版三年级两位加两位数(口算).ppt
- 小学数学人教2011课标版三年级三年级上册第三单元毫米、分米的认识.ppt
- 小学数学人教2011课标版三年级两位数加减法(二)2减法.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级中间、末尾有零.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级义务教育教科书数学三年级上册《倍的认识》教学设计.doc
- 小学数学人教2011课标版三年级两位数加减两位数口算.doc
文档评论(0)