人教2011版小学数学三年级毫米和分米的认识PPT.pptVIP

人教新课标三年级数学上册 执教：程慧芬 毫米的认识 动动手： 　　请同学们用尺子量一下自己数学书有多长，有多宽，有多厚？ 你能说说你量的是多少吗? 毫米的认识 在读数时遇到了困难了吗？ 我们要 怎样解决呢？ 毫米的认识 我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？ 　　想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？ 拿出尺子，数一数1厘米的长度里有（　　　）小格。 毫米的认识 10 1毫米到底是多长呢？ 比一比，1分硬币的厚度大约是1毫米。 毫米的认识 量一量下面物品的长度，并写出来。 　　量一量：同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少？ 分米的认识 学一学： 　10厘米的这一段长度就是1分米。 分米的认识 做一做： 量一量课桌的宽是＿＿分米＿＿厘米 考考自己 做一做： 量一量下面物品的长是＿＿分米＿＿厘米 想一想： 1米＝＿＿分米 10 1厘米＝10毫米 1分米＝10厘米 你想出来了吗？ ？ 先估计，再测量。 考考自己 填上合适的单位或数。 考考自己 分米 米 1 120 你真聪明 考考自己 填一填： 1厘米＝（　　　）毫米 1分米＝（　　　）厘米 1　米＝（　　　）分米 算一算： 1米－　2分米＝（　　　）分米 14厘米＋26厘米＝（　　　）分米 10 10 10 8 4 我能全部做对吗？ 我要继续努力! 我好聪明哟! 咱们试一试： 　　 2 米 ＝ 20 分米 　　 20÷4＝5（分米） 　　　　 答：这个凳子的高约是5分米。 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米 1 米 = 10 分米 我一定要继续努力，学习更多的知识。 这节课你学到了 什么知识? 长度单位：分米、毫米 总结