人教版高中化学选修4 第2章第3节 化学平衡（第1课时） 名师公开课省级获奖课件（38张）.pptVIP

重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 成功体验4在容积恒定的密闭容器中进行反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)　ΔH0。该反应的反应速率(v)随时间(t)变化的关系如图所示。若t2、t4时刻只改变一个条件,下列说法不正确的是(　　) A.在t1~t2时,NO2的生成速率与O2的消耗速率 相等,反应已达到平衡状态 B.在t2时,v(正)v(逆),条件改变破坏原平衡, 使反应正向进行,平衡向右移动 C.在t0~t1时,v(正)v(逆),反应正向进行,t1时 建立平衡 D.在t2、t4时,平衡的移动方向相同 答案:A 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 1.对于可逆反应2SO2+O2 2SO3,在混合气体中充入一定量的18O2足够长时间后,18O原子(　　) A.只存在于O2中 B.只存在于SO3和O2中 C.只存在于SO2和O2中 D.存在于SO2、SO3和O2中 解析:SO2和18O2反应生成了S18O3,S18O3又分解生成S18O2,故平衡混合物中含18O的分子有S18O2、18O2、S18O3。可逆反应中反应物和生成物共存。 答案:D 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 2.在一定温度下,向a L密闭容器中加入1 mol X气体和2 mol Y气体,发生如下反应:X(g)+2Y(g) 2Z(g)。此反应达到化学平衡的标志是(　　) A.容器内气体密度不随时间变化 B.容器内各物质的浓度不随时间变化 C.容器内X、Y、Z的浓度之比为1∶2∶2 D.单位时间消耗0.1 mol X同时生成0.2 mol Z 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 解析:A项,该反应过程中,气体的质量和体积均不发生变化,则气体密度保持不变;B项恰恰表示了化学平衡时各组分的浓度不再变化的情况;判断C项的正误可假设开始投入2 mol X、4 mol Y进行反应,当有1 mol X和2 mol Y反应生成2 mol Z时,X、Y、Z的浓度之比为1∶2∶2,但并不一定是达到平衡时的状态;D项中消耗X与生成Z均为正反应速率,没有表达正、逆反应速率相等的关系。 答案:B 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 3.一定条件下,下列方法能证明可逆反应:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),一定达到平衡状态的是　。? ①单位时间内消耗n mol N2的同时生成2n mol NH3; ②三个H—H键断裂的同时有六个N—H键断裂; ③N2与NH3的体积分数相等; ④v(N2)∶v(H2)∶v(NH3)=1∶3∶2; ⑤c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2; ⑥温度和体积一定时,N2的浓度不再变化; ⑦混合气体的总物质的量不再变化; ⑧v正(N2)=v逆(NH3)。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 解析:解题时注意化学平衡的实质是正、逆反应速率相等,要仔细分析各项叙述中的反应速率。①表示同一方向的反应速率,不能表示v(正)=v(逆),不正确。②表示v(正)=v(逆),反应达到平衡,正确。③平衡时各组分的体积分数保持不变,并不一定相等,不正确。④是指单向反应速率,不正确。⑤平衡时各组分的浓度保持不变,而不一定有固定的比例,不正确。⑥平衡时,各组分的浓度保持不变,正确。⑦此反应是气体分子数减小的反应,混合气体的总物质的量随着反应进行的程度不同在发生着变化,当达到平衡时混合气体的总物质的量不再变化,正确。⑧要将v正(N2)转化成v正(NH3),再判断是否相等,即一种物质表示的v(正)与另一种物质表示的v(逆)之比等于化学计量数之比时才是化学平衡状态,不正确。 答案:②⑥⑦ -*- 第三节　化学平衡 第1课时　化学平衡状态 阅读思考 自主检测 任务一、认真阅读教材第25页的内容,思考回答下列问题: 1.分析固体的溶解和溶液中溶质分子回到固体溶质表面两个过程,说明什么是可逆反应? 提示相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应,叫可逆反应。 2.可逆反应有何特点? 提示可逆反应的反应物不能完全转化,反应最终达到平衡。 阅读思考 自主检测 任务二、认真阅读教材第26页的内容,思考回答下列问题: 1.什么是化学平衡状态? 提示在一定条件下,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持恒定,这样的状态我们称之为化学平衡状态。 2.化学平衡状态有何特点? 提示(1)构成化学平衡体系的基本要求是:反应物和所有产物均处于同一反应体系中,反应条件(如温度、压强等)保持不变。 (2)达到化学平衡状态时,体系中所有反应物和生成物的质量(或浓度)保持不变。但是这个体系中的反应并没有停止,只是正、逆反应的速率相等。 阅读思考 自主检测 1.分析各