人教2011版小学数学三年级分数的简单应用(二).pptVIP

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人教2011版小学数学三年级分数的简单应用(二)

自主学习单(小组互相帮助完成,再交流 ) 1、阅读与理解:读题目,说说你知道了什么信息和要解决的问题? 理解“其中 是女生, 是男生”是什么意思? 2、分析与解答:(用自己喜欢的方法解决。) 怎样求女生的人数? 怎样求男生的人数? 3、回顾与反思:回顾一下解答的过程。 三、巩固练习,提升能力 1、这些苹果的 分给小红,小红得到( )个 三、巩固练习,提升能力 2、这些铅笔的 发 给第一小组,他们 分得( )支 三、巩固练习,提升能力 3. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔, 黑兔有多少只? 4. 图书角有45本图书。其中 是故事书,故事书 有多少本? 四、拓展延伸 1、共有20个书包,其中 是红色的书包, 是蓝色的书包,哪种颜色的书包多? 四、拓展延伸 自我评价 解决问题(例2) 分数的初步认识 一、复习 有15个苹果,平均分成3份,每份( )个,每份占苹果总数的 1 3 一、复习 有8块糖,平均分给4个小朋友,把( )看作一个整体 ,2个小朋友一共分了这些糖的 2 4 二、尝试探究,解决问题 有12名学生,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人? 2 3 1 3 3. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔, 黑兔有多少只? 1 3 三、巩固练习,提升能力 15÷3=5(只) 想:把15平均分成3份, 取其中的1份。 答:黑兔有5只。 三、巩固练习,提升能力 45÷5=9(本) 9?2=18(本) 想:把45平均分成5份, 取其中的2份。 答:故事书有18本。 4. 图书角有45本图书。其中 是故事书,故事书 有多少本? 2 5 红色:20÷4=5(个) 蓝色:20÷5=4(个) 5>4 答:红色的书包多。 2、学校在3——6年级中选通讯员,分别选出每个年级报名人数的 。给圆片涂上颜色,表示选出的人。想一想,都是选出报名人数的 ,为什么选出的人数不一样呢? 三年级5人报名 四年级10人报名 五年级15人报名 六年级20人报名选出( )人 选出( )人 选出( )人 选出( )人 这节课你学习的怎么样?评价一下自己吧! 好 较好 一般 五、总结 孩子们,这节课你有哪些收获呢?

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