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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit 2 My family A Let’s learn
第二课时:
一、教学目标
(一)知识目标
1. 能听、说、认读6个单词father/dad, mother/mum, man, woman。
2. 能够听懂会说、句型Who’s that man/woman? He’s/She’s my...谈论家庭成员。
(二)技能目标
1. 能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Who’s that man/woman? He’s/She’s my ...谈论家庭成员。
2. 能够在教师提供的语境中运用这些来简单询问同学的家庭成员信息。
3. 能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。
(三)情感目标
培养学生要知道爱家、关爱家庭成员的情感。
二、教学重难点
教学重点:
学生能听懂,会说句型Who’s that man/woman? He’s/She’s my ...
教学难点:
1. 能够区分和正确使用he和she及发音。
2. 能够区分和正确使用man和woman及发音。
三、重难点突破方案新-课 -标 - HYPERLINK / 第 -一-网
在导入环节,利用PPT呈现了孩子们熟悉的电视剧《家有儿女》照片,直接引入话题,让学生初步感知本课的关键词汇,为下面对话的学习做好铺垫。进入呈现环节后,利用投影仪呈现班上学生的全家福照片,创设了真实的语境继续学习句型Who’s that man
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