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人教2011版小学数学三年级多位数乘一位数——笔算乘法练习题
多位数乘一位数练习
教学目标:
巩固口算乘法的计算方法。熟练、灵活地运用口算方法正确地进行口算。
2、掌握一位数乘两、三位数的计算方法、竖式书写格式,能正确地进行计算。
通过练习使学生进一步掌握乘法估算方法,培养估算意识。
通过练习,体现认真、细致的重要性,培养良好的计算习惯。
重点难点:
1、整十数乘一位数的口算,多位数乘一位数的笔算;
2、多位数乘一位数中的连续进位。
教学过程:
一、基础训练
1、我是小小神算手:
230×4= 4500×0= 101×5=
21×8= 54+7= 0×810=
700×5= 421×5= 310×5=
301×2= 60×1= 400×800=
2、我来当老师
竖式计算
902 594 409 285
× 3 × 5 × 8 × 5
二、能力提高
估算一下大约多少元。
HYPERLINK /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=6 in=8cl=2cm=1sc=0lm=-1pn=7rn=1
钢笔 桌子 书包 门票 饮料瓶
(1)桌子每张39元,买6张共( )元。
(2)每个48元,买4个共( )元。
(3)门票每人31 元,7人共约( )元。
(4)饮料每瓶6元,买18瓶共约( )元。
(5)钢笔每枝7元,买27枝共约( )元。
希望小学上半年购书情况统计如下:
种类
故事书
科技书
连环画
数量(本)
465
根据下列条件,把上表填完整
科技书的本书是故事书的5倍。
连环画的本书比故事书的4倍还多85本。
根据统计表,你还能提出什么数学问题?
三、拓展思维
6、从下面的计算中,你能发现什么规律?
0×9+8= 9×9+7=
98×9+6= 987×9+5=
仿照上面的算式,再写几道试一试
四、梳理知识,总结升华
谈话:这节课你有什么收获呢?你能评价一下自己的学习情况吗?
五、课堂检测
课堂检测A
1、学校买来4台电风扇,一共要用多少元?
1、学校买来4台电风扇,一共要用多少元?
2、在( )里填上合适的数
981+982+983+984+985+986+987
=984×( )
=( )
课堂检测B
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