初中英语人教版七年级下册unit 8 教学设计.docVIP

初中英语教学设计与反思（人教版）（银川十六中 杜美娟） Grade 7??Unit 8 Is there a post office near here ?(6) 一、教学目标： 1、知识目标: （1）词汇：Use the words of directions . learn to describe the place.等。 （2）句型：--- Is there a bank near here?--- Yes, there is. It’s on Center Street. ---Where’s the supermarket? ---It’s next to the library. 2 、能力目标：掌握问路和指路的技能。 3、情感态度与价值观目标：通过掌握问路和指路的基本技能，锻炼学生在陌生环境下识 图与记路的能力。同时培养他们向他人求救与给予帮助的能力。 二、教学重点：能正确地运用问路和指路方面的句子。 三、教学难点：方位介词的用法。 四、教学过程设计： 教学活动 教学内容 设计意图 Step1.Reading—Self Check 通过限时阅读训练，锻炼学生的阅读技巧和阅读能力。 Step2.Warming- up 通过复习已经学过的指路所需的短语及标志，为后面的看图说话做准备。 2、通过投影展示一些图片，学生四人一组活动，用“--- Is