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- 2019-03-12 发布于河南
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PEP人民教育出版社三年级英语下册
Unit 2 My Family
Unit 2 My Family
A Let’s learn
平方子总校 王海艳
跨越式英语教学设计
主备人
王海艳
年级
三年级
课时
第2课时
教学
内容
Unit 2 My Family A Let’s learn Lets chant
教学对象分析
本学期是三年级学生正式学习英语的第二个学期,通过上一个学期的学习,大部分学生已对学习英语产生了兴趣,初步掌握了学习英语的方法。本课围绕学生感兴趣的主题My family引出句子Who’s that/boy/girl/woman/man?及其回答She’s/He’s......,引导学生在交流中学会woman man father mother这四个单词。这些新词对于三年级的学生来讲比较容易掌握。但其回答She’s...... , He’s....有些学生分得不是很清楚。教学过程中运用多媒体,游戏,激发了学生的学习兴趣。
教学
策略
根据本课教材的特点,我主要采用了多媒体现代教学技术、自制教具、游戏、播放ppt课件,使学生的多种感官共同参与到整个学习过程中,并采用了情境教学法、游戏教学法和任务型教学法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
教学
目标
(一)知识目标
1.听懂会说句型: Whos that
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