初中英语人教版七年级下册U6 SectionB(1a-1e).docxVIP

Unit6 I’m watching TV. Section B (1a-1e) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： pool, shop, supermarket. 2) 能掌握以下句型： A: Is the man swimming in a river? B: No, he isn’t. He’s swimming in a pool. 2. 情感态度价值观目标： 在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 掌握本课出现生的词及表达方式。 2) 进一步练习运用现在进行时态的句子来描述他人在做的事情。 3) 通过听、说、读的练习，提高学生们的综合运用能力。 2. 教学难点 运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情以及相应的场所。 三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision 1. 复习上节课内容。 2.观察图片，学习新词汇：shop, supermarket, swimming, pool 等。 Ⅱ. Presentation 1.观察1a图片和表格，读懂任务要求，独立完成1a表格。 2. 观察swimming和shopping 的特点，归纳现在分词规则变化的第三种情况： ________________________________________________ 3.Game ( Who is the first to answer): e.g. A: Is the man swimming in a river? B: No, he isn’t. He’s swimming in a pool. 4.听前观察1c表格，听听力，边听边填写信息，完成1c。主动分享答案。 5.再听一遍，核对答案。 Ⅲ. Pair work 两人一组朗读对话，主动示范表演。 e.g. A: Is Alice playing basketball? B: No, she isn’t. She’s... Ⅳ. Practice 根据句子意思和括号中的汉语提示填写单词。 1.My brother is swimming in the ___________（游泳池）. 2.He works in a big__________（超市）. 3.Look! They are ___________（have）music class. 4.We have many __________（活动）after school. You can join us. 5.He often ________ （通话）on the phone with his friends. Ⅴ.Homework 1.复习本节课所学内容，整理笔记； 2.练习册同步； 3.预习课文2a-2c； 4.与同伴谈论更多的人们正在做的事情以及相应的场所。