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- 2019-06-13 发布于广东
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27 , 5 Vol. 27 No. 5
第 卷 第 期 科学技术哲学研究
20 10 10 Studies in Philosophy of Science and Technology Oct. ,20 10
年 月
“ ”
论库恩 范式 的心理模块性
蒋 谦
( , 430077)
湖北省社会科学院哲学所 武汉
: ,
摘 要 库恩的科学范式论不仅奠定了科学哲学中历史主义学派的基础 而且开辟了科学历史说明的认知途
。 “ ” “ ” ,
径 通过比较库恩 范式 与福多 心理模块 两个重要概念的异同 可以清楚地看到库恩范式在相当大程度上所
。 ,
具有的心理模块特性 这表明 作为社会文化范畴的科学范式与作为认知心理学范畴的心理模块具有跨层次的关
。 , ,
联性和同构性 在此基础上 揭示库恩范式的心理模块性有助于消除库恩范式论中认知说明的不彻底性 使范式
论的认知基础更加牢固。
: ; ; ;
关键词 科学历史 范式 心理模块 同构性
中图分类号:N02 文献标识码:A 文章编号:1674 - 7062 (2010)05 - 0031 - 05
T. (Thomas S. Kuhn) “ ”(Paradigm) 。
库恩 的 范式 式论中认知说明的不彻底性
J. A. (Jerry A. Fodor ) “ ”(Modle
和 福多 的 心理模块 “ ”
一 库恩 范式 的认知心理学范式
of mind) 20
是 世纪中叶以来科学哲学和认知科学
。 ,
中比较有影响的两个重要概念 前者提供了在一定 关于库恩科学哲学中的认知心理学倾向 著名
, ·M. 197 1
的文化背景或历史语境下 常规科学经由科学危机 认知科学家保罗 丘奇兰德早在 年就说
; , 、 ( ) “
的处理而发生科学革命的过程的说明 后者则刻画 过 库恩和皮亚杰 奎因 也译为蒯因 等人 共同的
, :
了心理过程的内部表达机制 提出了具有方法论性 要点就是认识论应该被自然化这个观点 即经过适
“ ” 。 “ ,
质的 模块 思想 虽然这两个概念处于 历史文化 当构想 认识论是个体发展心理学和社会
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