英语人教版三年级下册unit5 partA.docxVIP

第一课时? 教学内容：?A?Lets?talk??Let’s?play? 教学目标：? ?熟练掌握本课句型：Do??you??like??？Yes??，I??do./No,?I?don’t.?I?like???very?much.?Let’s?have?some...?2.水果单词：pear,orange,apple...能在实际情境中运用。?? 教学重点：?? 句型：Do??you??like??？Yes??，I??do./No,?I?don’t.?I?like???very?much.?Let’s?have?some...? 教学难点：? 能熟练运用本课重点句型。?教学准备：? 相关水果的图片卡，录音机，磁带?? 教学过程：? 一、热身/复习（Warm?up/Revision）? 1.学生自由口语交谈（Free?talk?in?pairs）。?? 2.复习Unit?4中Lets?do部分。? ?二、新课呈现（Presetation）? 教师先组织学生观察Let’s?talk?的教学挂图，引入水果店买水果的话题，然后用实物或图片引出图中单词apple，pear，orange并进行教学。Look?at?sarah?and?her?mother?.What?are?they?doing??What?can?you?see??orange,apple?and?pear.? 2.对话教学? ①教师让学生看图猜测图中人物的对话。 ?②教师利用头饰呈现对话，帮助学生理解。 ?③学生听录音模仿和跟读录音。? Look?at?sarah?and?her?mother?,Can?you?guess?what?they?are? talking?about?Listen?to?the?talk?.Listen?and?follow?the?tape. ④教师出示一些水果的实物，实用操练句子：Do??you??like??？\? Yes??，I??do.? 三、?趣味操练（Practice）? 1.游戏：Passing?the?message传悄悄话，操练句子Do??you??like??？\?Yes??，I??do.? 2.让学生设计自己喜欢的水果图片，与同学交流。? 3让学生做Lets?play?部分的活动。教师将活动稍加解释后即可以以“开火车”的形式开展活动。? 4两个学生一组表演Lets?talk中的对话。?? 四、课堂总结（Assessment）? ??让学生总结本节课主要学习的句型和单词。? 五、作业布置（Homework）?? (1)?听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。??(2)?将所学的水果说给家长听。??板书设计：? Unit?5?Do?you?like?pears??Do?you?like?oranges??No,?I?don’t.?I?like?apples.?Do?you?like?pears??Yes,?I?do.