人教2011版小学数学三年级8.3分数的简单应用.3分数的简单应用.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 义务教育教科书（人教版)三年级数学上册 　 　　　　　分数的简单应用 第八单元分数的初步认识 涂色表示各图下面的分数。 一、导入新课 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、探究新知 把6个蘑菇平均分成3份, 1份是总数的几分之几?2份是总数的几分之几？ 1份是总数 2份是总数 1 3 2 3 二、探究新知 4 8 有8个 把其中的 涂上颜色 4 8 2 4 有8个 把其中的 涂上颜色 2 4 有12名学生，其中 是女生， 是男生。 男女生各有多少人？ 1 3 2 3 知道了什么信息？ 二、探究新知 其中 是女生， 是男生。 1 3 2 3 这句话是什么意思？ 二、探究新知 1 3 要求女生人数就要把12平均分成3份，求出一份是多少 12÷3＝4（人） 二、探究新知 2 3 要求男生人数就要把12平均分成3份，求出2份是多少 12÷3＝4（人）4×2＝8 （人） （ ） ( ) 用分数表示下面的涂色部分 （ ） （ ） 1 5 在每个图里适当的部分涂上颜色表示它上面的分数。 3 4 三、练习巩固 2 3 三、练习巩固 有10根小棒.你能拿出这堆小棒的五分之二吗? 三、练习巩固 先将10根小棒平均分成5份，取其中的2份 2 5