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- 2019-04-08 发布于江苏
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教师关于听课有感 被听课也是一种幸运
老师如果被通知领导听课,往往都是比较紧张的,而且在准备的过程中更是绞尽脑汁。如果上课达到自己想要的效果固然是件好事,但如果没有上出彩也无需沮丧,因为这即将成为你上出一堂出彩课的垫脚石。
上午收到通知下午领导听课,一下子整个人都惊慌了。中午匆匆忙吃完饭就开始选课题,找材料,编写教学设计。两个多小时的时间眨眼就没有,总算把ppt和教学设计整理了出来。上课前心中忐忑,想着能顺利上下来就心满意足了。中午自己一个人过课的过程中还是比较顺利的,整个流程是没什么大问题。
上课铃一响,领导就来了,等领导就位后我们的音乐课就开始了。开头还不错,孩子们也挺配合,但是到了后面反复学唱的环节和编创声势动作的环节时,孩子们开始乱了,而且很多时候设计的环节都没有达到我想要的效果。比如说我希望孩子能跟着音乐读歌词,但没想到孩子并没有做到,导致这个环节完全无效。
下课后自信心已经消耗完毕了,一下午整个人都笼罩在一种深深的挫败感当中。回到家想了很多,上班一年了,为什么现在上课还这么失败?恍然间我觉得不能再沉浸在这种负能量当中了,于是我努力反思这节课的失败。总结下来无非还是准备不够充分,对环节的设计把握没有考虑到孩子的能力。其实这两个问题都是可以解决的,难题总会克服掉,而我现在需要做的就是打起精神,把这节课重新设计,再来一次,
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