2019泰州机电高等职业技术学校.docVIP

泰州机电高等职业技术学校 2017年学工处工作计划 一、指导思想 贯彻落实教育部《中等职业学校德育大纲（2014年）》及省教育厅《中等职业学校德育工作督导评价标准（2015年修订）》，紧紧围绕学校创建江苏省现代化示范性职业学校中心工作，坚持立德树人，不断改革创新，严格规范管理，充分发挥系部管理的主体作用，大力开展“践行社会主义核心价值观”主题教育活动，着力大德育体系建设，全面提升学生的综合素质，不断开创学校学生管理工作的新局面。 二、工作目标 1.德育管理队伍不断健全，系（部）德育二级管理落实有效。 2.主题教育活动有声有色，育人氛围更加浓厚。 3.常规管理夯实到位，无学生犯罪、重大责任事故。 4.建立学生综合测评制度，学生评价体系更加完善。 5.创业教育更加深入，学生创业园运行更加高效。 6.深入开展心理健康教育，逐步形成特色品牌。 7.助学绿色通道畅通，不断放大奖、助学金工程育人效应。 三、具体措施 （一）完善部门管理机制，提高管理效率 1. 建立例会制度。定期召开部门工作例会，认真谋划各阶段学生管理工作实施计划，不断总结经验，努力创新德育工作方法。定期召集学生工作例会，听取各系（部）学生工作反馈，指导各系开展学生管理工作，及时总结、交流、推广学生管理工作经验。 2.强化责任意识。按照“学校统一、分级管理、系部为主”原则，明确二级管理职责，履行指导、监督、管理、评价等职责，做好协调、服务和支持工作，不越位、不缺位。每学期修订部门人员分工，团队协作，职责明确。 （二）加强德育队伍建设，提升管理水平 1.加强德育工作室建设。协助学校德育名师工作室创建工作，做好大德育规划和课题研究。协助各系争创校级班主任名师工作，争取本年度创建成1-2个校级班主任名师工作室。 2.加强心理健康名师工作室建设。对照省级名师工作室建设标准，加强硬件、软件建设，构建二级管理网络，力争创建成市级以上名师工作室。 3.加强创业教育师资队伍建设。以我校创业教育师资为基础，创建成泰州市创业教育名师工作室。 4.筹建学生法律援助站。健全与公安等司法部门联络机制，规划、开展全年法治教育主题活动、法律教育实践活动，开展法制宣传、法律援助咨询和帮助。 5.加强班主任队伍建设。 （1）下半年完成班主任青蓝结对考核，根据班主任青蓝结对考核方案，对新班主任业务能力全面考核，促进班主任队伍整体业务水平提升。 （2）加强班主任业务培训。通过专家讲座、优秀班主任经验交流、沙龙论坛、外出考察等不断提高班主任业务水平。 （3）举办首届班主任节。精心谋划设计校首届班主任节活动方案，活动内容包括组织班主任基本功大赛、专家报告会、读书交流、模范班主任评选等。 6.加强学生管理队伍建设。不断试点学生参与学校管理工作，加大学生值周管理力度，修订考核办法，让管理落到实处；协助其他部门指导学生宿舍管委会、各系部学生常规管理组织等学生自治队伍建设，让学生得到锻炼，让常规管理无间隙。 （三）大力开展主题教育，营造育人氛围 1.持之以恒开展常规教育活动。制定常规教育活动实施方案，实行常规管理任务处室及系部包干，坚持“即查即纠即整改即到位”原则。 2.深入推进“践行社会主义核心价值观”主题教育活动。整理规划各类主题教育活动，将德育主题教育系统化、制度化。根据国家节假日、重大事件和学校中心工作规划每月教育主题开展相应活动。策划学雷锋月、安全教育月、爱国主义教育月、尊师重教月、感恩教育月等专题教育，通过征文、朗诵、黑板报等多形式、多途径环境育人。 2.狠抓学生文明礼仪教育。分学期、分年龄段，将素质提升活动系列化。从学生文明用语、讲卫生、爱护环境、衣着、遵章守纪等日常行为抓起，各系、各班制定提升计划，通过班会、常规管理等途径提升学生素质。 3.开展主题班会评比，建立共享资源库。组织各系部开展主题班会评比活动，2017春学期：一年级文明养成教育、二年级家庭美德教育、三年级集体荣誉教育、四年级党的方针路线教育。2017秋学期：一年级校纪校规教育、二年级法治教育、三年级职业理想教育、四年级爱国主义教育、五年级职业观与求职教育。 4.坚持每周国旗下常规管理点评制度和系部每月学生管理工作通报制度。通过国旗下讲话，对一周在常规管理等各方面的优秀班级和个人进行表扬，弘扬正能量，起到旗帜教育效应。 （四）完善学生评价体系，激发学生潜能 1.完善和修订集体、个人评选评比制度,推进“十百千”表彰工程。制定表彰办法，规范校级和系部表彰。以发现教育为导向，以赛促进，开展每生一奖工程，除校级层面表彰的校园十佳、优秀学生干部、三创优秀学生外，系部层面将增设单项奖励，如品学兼优生、有显著进步、道德之星、技能标兵、值周之星、礼仪之星、文体之星、助人为乐之星、拾金不昧之星、创业之星、创新之星等，让每个学生都有获奖的机会，扩大表彰范围，激发学