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建设新农村与发展现代农业
农业部农村经济研究中心
柯炳生
内容提要
建设新农村与“三农” 问题
内涵
意义
有关发展现代农业的认识问题
目标与任务
重大意义
若干关系
加快发展现代农业的政策思路
一、建设新农村与“三农” 问
题
革命导师与三代领导人对“三农” 问题
的重视
马克思等革命导师:消灭工农、城乡和脑体
三大差别……
毛泽东:农村包围城市;农业是基础,工业
是主导……
邓小平:农村率先改革,打破城乡壁垒……
江泽民:没有农民的小康就没有全国人民的
小康,没有农业的现代化就没有全国的现代
化,没有农村的稳定就没有整个社会的稳
定……
新一代领导集体与时俱进的发展
理论上有重大创新:
重中之重(省部级研讨班、县委书记县长培训班);
两个趋向;
以工促农、以城带乡发展阶段;
工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针
工作内容上有重大拓展:
五句话,五大建设;
新拓展:农村公共服务(基础设施和社会事业)
措施上有重大突破:4个一号文件
取消农业税费;
四大补贴;
国家财政支农力度;
农民工权益保障;
社会事业:教育两免一补,新型合作医疗,农村最低生活保
障制度
建设新农村与解决三农问题
建设新农村内容丰富:
五句话要求:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整
洁,管理民主
五大建设:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设
和党的建设。
五大目标:农村生产力要得到发展,农民生活水平要得
到提高,农村基础设施要改善,农村社会事业得到发
展,基层的民主政治建设要推向前进。
建设新农村的本质:就是要全面解决好“三农” 问
题,是统揽三农工作的重大战略措施和“抓手” 。
与以往情况与韩国情况完全不同
与以往不同:
1926-1936年晏阳初河北定县平民“ 四大教育” (文艺、生
计、卫生、公民)治“愚、穷、弱、私” ;1931年梁漱溟山
东邹平建“乡村建设研究院” (乡学、村学)。
50年代-80年代,有“新农村”提法,没有系统表达;并且着
眼点是社会主义改造。
1998年十五届三中全会:提出了到2010年建设有中国特色
社会主义新农村的经济、政治和文化目标,但没有具体系
统推进行动。
与韩国不同:
韩国新村运动1970-1978,主要是村庄(村内村边)基础设
施建设。
韩国新村运动建设项目图示
2006年一号文件内容
统筹城乡经济社会发展
推进现代农业建设
促进农民持续增收
加强农村基础设施建设
加快发展农村社会事业
全面深化农村改革
加强农村民主政治建设
切实加强领导
“三农”有哪些问题
农业:
农产品生产数量(粮食安全)
农产品质量(品质和质量安全)
农村:
公共服务(基础设施、社会事业-教育、卫
生、文化、社会保障)
生态环境(生态、村容村貌)
农民:
经济福利(收入、消费水平)
政治权益(民主、法治)
三农问题的历史性和发展性
改革开放以来取得巨大成就:1978-2006:
农业:产品数量和质量的改善,粮食年增产63%,年增
1.8%;肉类产量增加8.3倍,年增8.3% 。
农村:路、水、电、社会事业的改善。
农民:收入和生活水平的提高 (收入增加25.8倍,扣除通
货膨胀增加5.7倍,年增7.0 %);各项权利的改善:生
产、市场、择业、民主
“三农” 问题的相对性、局部性和发展性
相对性:城乡差距、现代化发展需要
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