商0的算理 教学设计.doc

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教学内容   教科书第49~50页例8~例10.   教学目的   使学生掌握在除的过程中要商0的两种情况:一种是0除以任何不是0的数商是0;另一种是不够商1时要商0.会正确计算一位数除多位数商中间有零的除法,掌握其计算方法.   培养学生在观察、分析、概括的基础上发现和认识规律,提高计算能力.   培养学生良好的书写习惯,认真的学习态度和主动探索意识.   教学重点   使学生掌握在除的过程中要商0的两种情况:一种是0除以任何不是0的数都得0;另一种是不够商1时要商0.学会正确计算一位数除多位数商中间有零的除法,掌握其计算得简便写法.   教学难点   1.使学生理解除法计算过程中需要商0的

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