课 百花齐放百争鸣(宋).pptVIP

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  • 2019-02-14 发布于上海
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课 百花齐放百争鸣(宋)

年份 1949 文革时期 建国初期 新时期 小结:结合课本相关内容,动手画出新中国成立后文化事业曲折发展示意图。 绽放 重生 凋零 社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别? 社会主义时期的“百家争鸣” —-是文化方针 内容侧重学术领域 反映学术民主 春秋战国时期的“百家争鸣” —-是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远. 1、请你以依据材料结合课前预习相关内容从范围、前提、实质、地位等方面分析“双百方针”的内涵。 (内容包括:范围、前提、实质、地位等) 文化大革命时期,人们只能跳忠字,舞忠字舞是文革时期用于广场(大场地)或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有: 双手高举表示对红太阳的信仰, 斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东, 紧握双拳表示要将革命进行到底。 跳舞时手里还要挥动语录本(红宝书)或红绸巾作为道具。 小组 成果 优秀组员 存在问题 一 二 三 四 五 六 七 八 九 预习成果展示:----优秀小组展示 * 现在春天来了,一

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