初中英语人教版七年级下册U5 Section B 操作卡.docVIP

凤鸣中学双单三卡教学模式自主学习操作卡（24） 班级 姓名 科目英语 主备教师窦佳佳 协作教师 李瑞萍 金亚平 来秀玲 课题Unit5 Why do you like pandas? (Section A 2a- 2c) 第 4课时 导学卡 一、Learning Aims（学习目标） 1. 学习并掌握P29-30的单词。 2. 能读懂与动物有关的短文，锻炼获取信息、分析信息的阅读技能。 3.了解世界各地野生动物的情况，增加地理知识，热爱大自然，学会和大自然和谐相处。 二、Learning Tasks（学习任务） Task1 Learn words on 30 Task2 Read 2b. 1. 泛读短文，为其选出最佳题目。 2. 再读短文，在文中找出、划出、写出下列短语： 1）想做某事______________ 2）拯救大象 ______________ 3）泰国的象征之一______________________ 4）好运的象征_________________ 5）画得好_________ 6）走很长时间 _______________ 7）迷路 ___________ 8）有食物和水的地方__________________ 9）帮助某人做某事______________ 10）处于极度危险中_________________ 11）砍伐树木______________ 12）失去家园__________________ 13）杀死…为了… ___________14）用象牙做成的东西____________________ 15）泰国大象日_________________ 3. 浏览短文，完成2c。 Task3 Finish 3a, 3b and Self Check. 三、 Learning Questions 训练卡 I．Basic Exercises （80 Points） 写出下列短语： 1.挽救大象 ___________________ 2.来自泰国的学生___________________ 3.……之一 ________________ 4. 好运的象征_________________ 5.迷路 ___________ 6. 有食物和水的地方__________________ 7.帮助某人做某事______________ 8. 在危险中_________________ 9.砍倒______________ 10. 由……制成的____________________ II．Further Exercises （20 Points） 单选题 1. He has a house a big garden. A. has B. there is C. with 2. The northeast tigers are great danger in China. A. from B. in C. of 3. Trees are good for the environment(环境). We should not A. cut down them B. cut them down C cut them 下接导学方案P69考点链接 反思卡 这节课我学会了 ，在 方面我还需要努力，下次我一定会做得更好！ I believe I can, I am No.1!