人教2011版小学数学三年级笔算三位数乘两位数.docVIP

笔算三位数乘两位数 教案 禄马学校 卢传球 教学目标 1、知识与技能目标： 理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、能力目标：能正确用竖式进行笔算三位数乘两位数。 3、情感与态度目标：注重培养学生良好的计算能力 教学重点和难点 教学重点：探索并掌握三位数乘两位数笔算乘法的方法，能正确地进行计算。 教学难点：让学生理解三位数乘两位数的计算中用第二个因数十位上的数去乘第一个因数， 积的末尾应写在什么位置上。 教学过程 一、复习铺垫 1、口算热身：每组算一题其他组作判断。 23×30 47×20 42×19 58×41 2、竖式笔算:45×12= 学生自己动手完成，说一说计算方法，竖式计算乘法要注意哪些问题？ 二、复习导入：李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城 市到北京有多少千米？ 1、同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？ 2、你想怎么列式？ 145×12= （元） 3、观察这算式，你发现和我们以前所学得乘法算式有什么不同吗？ 4、揭示课题：三位数乘两位数。 5、学生互相说算法。 6、你想提醒大家笔算时要注意那些问题?（学生畅所欲言。）验算。 7、观察归纳乘数是两位数的乘法法则。 三、练习：（课件展示） 四、课堂总结，学法提炼 　　 回顾一下这节课，你有什么收获想和大家分享吗? 　 　 师：回顾一下刚才你们是怎样学会的?通过哪些办法?