人教2011版小学数学三年级连除.docVIP

解决问题—乘除混合运算 学习目标 1、会运用综合算式解决实际问题 2、掌握解决问题的一些基本策略，体验解决问题的多样性 教学重点 结合乘除法的算理，正确进行运算 教学难点 掌握乘除应用题的基本结构和数量关系，会列综合算式 课前准备 课件、练习纸 教 学 过 程 前题检测 一、脱式计算 352÷8÷4 58÷2×16 21×14÷7 32×21-29 教学过程 二、新课先知 想：方法一：将60人平均分成2队，可以先求出每队有多少人，再求出每队平均分成3组，每组有多少人。 列式：60÷2=（ ），（ ）÷（ ）=（ ） 方法二： 先求出60人一共分成多少组，再求每组有多少人。列式：3×2=（ ），（ ）÷（ ）=（ ） 列出综合算式： 方法一：（ ）÷2÷（ ）= 方法二：（ ）÷（3×2）= 答：每组有（ ）人。 三、小结： 在乘除混合运算中，乘除运算按照（ ）的顺序计算，含有小括号的算式，要先计算（ ）里面的，再计算小括号（ ）的。 学习检测 1、脱式计算 125÷5÷5 40×（50÷5） 24×（23+19） 板书设计 解决问题 关键：确定先算什么，中间问题