人教2011版小学数学三年级简单的小数加减法+美林小学+邵莉娜.pptVIP

简单的小数加、减法 小数的初步认识 一、复习引入 计算。 2 7 － 1 4 1 3 小结： 竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法 中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减 要从前一位退“1”当十再减。 你是怎样计算的？整数加、减法 的竖式计算有什么需要注意的？ 8 ＋ 6 4 7 2 3 5 － 2 9 6 二、借助情境，探索新知 买1个 和1支 ，一共多少钱？ 二、借助情境，探索新知 买1个 比1支 贵多少钱？ 二、借助情境，探索新知 比 贵多少钱？ 2.45 + 6 2.51 2.31 ＋ 4.5 2.76 5.5 - 4.6 0.9 × × √ 2.45 + 6 2.31 + 4.5 6.81 8.45 小结：竖式计算小数的加法和减法时，相同数位要对齐（小数点对齐），从低位算起，加法满十向前一位进1，减法不够减向前一位退一当十继续减。 二、借助情境，探索新知 总结提升 0.2 0.8 － 0.6 0.6 1.2 － 0.6 1.4 0.8 0.6 ＋ 小数加、减法的竖式是怎样计算的？ 1. 列竖式计算下面各题。 三、拓展练习，提升认识 4＋2.7＝ 5－2.4＝ 6.7 2.6 6.7 4 2.7 ＋ 2.6 5.0 2.4 － “2”为什么要和 “4”对齐？ （1）《动脑筋》比《童话故事选》 便宜多少元？ （2）各买1本书，10元钱够不够？ 2. 解决问题。 6.8－3.4＝ 3.4（元） 6.8＋3.4＝ 10.2（元） 3.4 6.8 3.4 － 三、拓展练习，提升认识 10.2 6.8 3.4 ＋ 10＜10.2 答：10元钱不够。 6.8元 3.4元 答： 《动脑筋》比《童话故事选》便宜3.4元。 四、布置作业 作业：第98页练习二十一，第3题。