小学数学人教2011课标版二年级数学广角搭配PPT.pptVIP

数学广角 ●思考：为什么1、2、3三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？ ●小结： 摆数与顺序有关，握手与顺序无关。 生活中的搭配 * * * * — —搭配组合 人教版小学数学二年级上册第八单元 授课：贺文文 同学们，密码是由1和2 组成的两位数 21 12 1 2 3 这把锁的密码是 由1、2、3这三个 数字其中的两个 摆成的两位数 。 自主探究 1、先自己写一写组成的两位数； 2、把自己写的两位数和同桌说一说； 合作探究 1、为什么有的摆的数多，而有的摆的却少呢？ 2、有什么好的方法保证既不遗漏、也不重复？ 四人小组讨论，并重新整理答案。 排数的方法： ①先把第一个数放在十位上，把其他两个数 放在个位上组成两个两位数； ②再把第二个数放在十位上，其他两个数放在个位上再组成两个两位数； ③最后把第三个数放在十位上与其他两个数组成两个两位数，这样组合排列就不会重复和遗漏。 用1、2、3三个数，选两个组成两位数，能组6个两位数！ 4 6 7 4 6 7 4 6 4 7 6 4 7 6 7 六个 用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 0 2 3 0 2 3 0 2 0 3 2 0 3 2 3 四个 用0、2、3能组成几个两位数？ 0不能在最前面 如果每两个人握一次手，三个人握几次手？ 1次 2次 3次 小明 小光 小红 这里有两件上衣，一条裙子，一条裤子，该如何搭配？有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？ 有几种穿法？