人教版高中地理高一《大规模的海水运动(一)——世界海洋表层洋流的分布》教学设计.docVIP

人教版高中地理高一《大规模的海水运动(一)——世界海洋表层洋流的分布》教学设计.doc

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3.2大规模的海水运动(一) ——世界海洋表层洋流的分布 教学内容分析 本教学设计采用的是人教版《普通高中课程标准实验教科书·地理(1)》3.2 大规模的海水运动。“大规模的海水运动”属于自然地理的基本原理范畴,内容包含了“世界海洋表层洋流的分布”和“洋流对地理环境的影响”。其中本课时“世界海洋表层洋流的分布”主要介绍了洋流的概念、洋流的性质分类、洋流的形成和世界洋流的分布规律等。从知识的内在联系来看,“世界海洋表层洋流的分布”是基础性知识,为后一节“洋流对地理环境的影响”做好知识的预备。b5E2RGbCAP 学生学习情况分析 由于初、高中地理知识衔接不够,缺乏必要的知识准备,学生普遍觉得本节课较难学。加上高一的学生缺乏地理空间思维能力,阅读图和分析图的能力相对较差,在学习中常会感到无从下手,学习兴趣降低,课堂沉闷。p1EanqFDPw 根据学生的身心发展特点和本节课程标准的要求,教师可布置导学提纲,要求学生提前做好预习工作。在教学过程中,多举一些案例,多联系前面学过的地转偏向力、气压带和风带等基本知识,培养学生分析问题的能力,为学生理解洋流的形成和构建洋流运动模式做好铺垫。DXDiTa9E3d 设计思想 在教学过程中,始终坚持以学生为主体的原则,以合作式探究性学习为主要形式。让学生阅读《世界表层洋流的分布》图,通过小组合作讨论,自行归纳出寒、暖流的定义,总结出世界海洋表层洋流的分布规律。RTCrpUDGiT 本节课内容比较抽象,需要学生有足够的空间想象能力。在教学过程中尽量落实到每一幅图上,充分利用教材里已有的图,同时结合多媒体进行演示。5PCzVD7HxA 教材处理:通过创设情境引出海水的运动,进而引出洋流的概念。关于洋流的性质分类,让学生阅读《世界表层洋流的分布》图,从图中归纳出寒、暖流的判断规律。世界洋流的分布规律和洋流名称的记忆是本节课的重点和难点。可以让学生观察《世界表层洋流的分布》图,通过小组合作讨论的方式,找出世界洋流的分布规律。这样既调动了学生的学习积极性,活跃了课堂气氛,也可以培养学生的分析归纳能力和团队合作精神。关于世界洋流的形成,以教师讲解为主。结合全球气压带和风带图,利用多媒体动态演示洋流的形成过程。最后从理论洋流模式图过渡到世界海洋表层洋流分布图。 jLBHrnAILg 教学方法: 教法:以启发引导教学法为主,兼有多媒体辅助教学 学法:自主学习法和合作探究法 四、教学目标 知识与技能 了解海水运动的形式,洋流的性质分类,明确洋流的影响因素 运用洋流模式图和世界表层洋流分布图,解释世界洋流的分布规律 能运用气压带和风带图说明风海流的形成 学会利用海水等温线来判断寒、暖流 过程与方法 1、通过创设问题情境,让学生从生活中发现、探究并解决问题,锻炼学生的思维能力和语言表达能力。 2、通过对洋流分布规律的总结,引导学生主动去获取知识,体验解决问题的过程,进一步提高学生读图、分析和归纳的能力。 xHAQX74J0X 3、通过对洋流的成因分析,培养学生综合分析问题的方法。 情感、态度与价值观 1、激发学生的学科兴趣,培养学生分析、研究地理问题的方法和精神。 2、培养学生合作、探究的学习理念和严谨、科学的学习态度。 3、在认识地理事物的共性时把握区域的个体差异。 五、教学重点和难点 1、利用等温线图判断寒、暖流 2、世界洋流的分布规律和洋流模式图的构建 3、世界海洋洋流名称的记忆 教学过程设计 教学过程 学生活动 设计意图 情景引入: 1、1992年,一艘从中国香港出发的货轮在太平洋海域遭遇风暴,船上近3万只塑料玩具鸭坠入大海,漂浮在海面上,形成一支庞大的“鸭子舰队”,并随波逐流。随后几年,玩具鸭先后抵达印尼、澳大利亚、美洲等地,平均每天漂流7英里。有人预测,其中的1万多只玩具鸭组成的“小鸭舰队”在海上漂流了15年后,将于2007年抵达英国海岸。 思考1:是什么动力使得这些玩具鸭从太平洋漂到英国海岸的? (播放“大国崛起”的视频) 2、大家都知道哥伦布发现了美洲新大陆,他第一次横渡大西洋走的是沿欧洲至美洲的直线距离,路程较近,一共用了37天。第二次去美洲经非洲北部,然后再向西航行,路程更远,却只用了20天。 思考2:为什么哥伦布两次航行时间差了17天? 海水每时每刻都在运动,那么海水运动有哪些形式呢? (波浪、潮汐、洋流) 第二节 大规模的海水运动 世界表层洋流的分布 洋流的概念 海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动 关键词:比较稳定 一定方向 大规模 例:墨西哥湾暖流的径流量是世界陆地径流量的20多倍 2、洋流的性质分类:暖流和寒流 寒、暖流的定义: 暖流:从水温高的海区流向水温低的海区 (从低纬海区流向高纬海区) 寒流:从水温低的海区

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