托班《绿裤子》手工教案.docx

托班《绿裤子》手工教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班《绿裤子》手工教案 篇一：托班手工教案：大树穿新衣 托班手工教案：大树穿新衣 一、目标 1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。 二、准备 1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。 2、教学自制图片一套。 三、过程 1、引出课题 以讲故事的形式激起幼儿兴趣： 春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了！” 太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。 2、讨论 （1）、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？（冷的） （2）、还会怎么样？（生病的） 3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答） ——去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。 4、教师示范 （1）、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 （2）、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。 （3）、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。 5、幼儿操作，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。 提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。 6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好 篇二：翁方幼儿园托班手工教案：大树穿新衣 托班手工教案：大树穿新衣 一、目标 1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。 二、准备 1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。 2、教学自制图片一套。 三、过程 1、引出课题 以讲故事的形式激起幼儿兴趣： 春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了！” 太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。 2、讨论 （1）、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？（冷的） （2）、还会怎么样？（生病的） 3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答） ——去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。 4、教师示范 （1）、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 （2）、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。 （3）、给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。 5、幼儿操作，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。 提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。 6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好 篇三：托班手工教案：美丽的大花园 托班手工教案：美丽的大花园 活动目标： 1、初步学习模板印画简单的物体——小花，并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。 2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。 活动准备： 1、幼儿已学会对折纸，了解折痕线。 2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干，各种颜色的长方形纸多于幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。 3、剪刀、铅笔人手一份；浆糊、湿抹布每桌各两份。 活动过程： 一、情境导入，引起幼儿兴趣。 小朋友，现在是什么季节？（春天）（出示范画）对了，春天来了，可是在一个大大的花园里只开了一朵小花。一朵小花心里感觉怎么样？（伤心、难过）那我们小朋友一起来帮这朵小花找找朋友吧。 （出示一朵剪好的小花）瞧，老师已帮它找到了朋友，是什么呀？（花）仔细看一看，这朵小花是怎么做出来的？（幼儿回答）说对了，是剪出来的。那我们赶紧把小花送到花园里吧。 二、示范模板印画——小花，初步掌握模板印画的方法。 1、示范花的印法、剪法。 （出示模板花）问：请来了谁？（模板）我先请一位小朋友把这张纸对折，然后请小朋友找一找折痕线。那怎么来把模板印到纸上去呢？请仔细看好了。（小小模板手中拿，请它亲亲折痕线，一只手儿压压牢，另一只手拿好笔，沿着轮廓往下画，认真仔细剪一剪，一朵小花变出来。）哈哈，一朵小花变出来了。（请一名幼儿上来送花） 模板真神奇，我们也来跟着老师一起变一变。（请幼儿说说步骤）哇，半朵小花又变出来了。 请个别