马丁·路德· 面对25万人（主要是黑人民众）的集会发表.pptVIP

但是——一百年后的今天 糟糕的健康状况 警察迫害黑人 警察枪杀黑人 任人宰割的命运 遭到冷眼和嘲笑 实现梦想需要斗争，这种斗争应该采用什么样的方式呢？ 课后作业： 自己写一篇演讲稿，同样是以“梦想”为主题，注意，既要有情感的宣泄，又要有理性的思考，写的时候，合理运用各种修辞手法，以便演讲的内容更具感染力！ 在下节课的时候，我们就一起来说说我们自己的梦想！ * * 1963年8月28日，马丁·路德· 金 面对25万人（主要是黑人民众）的集会发表的举世闻名的演讲——《我有一个梦想》。 马丁·路德· 金，1929年1月15日生，致力于黑人民权运动，倡导通过非暴力的和平方式消除种族隔离制度和种族歧视政策 。 1968年4月4日，被白人种族主义者刺杀。 美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为1月15日）为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。 1964年度诺贝尔和平奖获得者。 找 这个梦想到底是什么？ 读——六个“梦想”——内容 人人平等 拥有自由正义 消除种族歧视和隔离 黑人白人情同手足 ——演讲词的鼓动性与感染力 马丁的情感： 演讲词中排比、反复的作用 高昂、高涨、激动、慷慨激昂…… ①使语言有气势； ②感情充沛； ③会使听众受到鼓舞。 16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这 种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常低下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。 黑奴拍卖市场 美国总统 林肯 惨不忍睹的…… 20世纪50～60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。法律禁止黑人和白人通婚，在商店、饭店、医院、公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学，花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。 然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。 黑人的现状：物质上贫困、精神上受歧视，遭受压迫，没有自由，没有民主，没有公民的权利。 斗争方式：非暴力民权运动 浏览课文8-17节，概括： 斗争要求和原则：举止得体，纪律严明，和白人兄弟联合 只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们/就绝不会满足。只要我们在外奔波而疲乏的身躯/不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆/找到住宿之所，我们/就绝不会满足。只要黑人的基本活动范围只是/从少数民族聚居的小贫民区/转移到大贫民区，我们就决不会满足。只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就决不会满足。 不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。 斗争的态度：坚决、坚持 1、主旨鲜明 ，针对性强 2、富有气势，逻辑性强 3、激情饱满，鼓动性强 1、多用整句 （排比，气势强大） 2、多用短句、呼唤语 （感召力，鼓动性） 3、多用修辞格 （比喻、排比增强感染力） 演讲词的特点: 内容 形式 *