人教2011版小学数学三年级《两位数乘两位数(口算乘法)》ppt课件.pptVIP

教学目标 1.大家一定要正确地口算整十、整百数乘一位数。 2.使大家学会运用多位数乘一位数的计算解决简单的实际问题。 一个因数末尾有0的乘法： 口算时只要先把0前面的数字相乘，再看这个因数末尾有几个0，就在积的末尾写上几个0。 简单方法是 回忆这节课你有收获吗？ 80×10=　　 700×20= 60×20=　　 90×90= 50×40=　　 40×80= 24×10=　　 12×200= 20×8=160（角） 　　 =16（元） 30×6=180（角） 　　 =18（元） 16+18=34 （元） 监利县红城乡中心小学三年级数学：潘秋燕 十个十是（ ） 十个一百是（ ） 十个三百是（ ） 100 1000 3000 10 × 3 = 40 因数 因数 积 = × 10×1= 30×2 = 40×3 = 口算： 因数0前面的数先相乘，再看因数末尾共有几个0就在积的末尾添几个0 10 60 120 3×40= 2×40 = 50×3 = 口算： 因数0前面的数先相乘，再看因数末尾共有几个0就在积的末尾添几个0 120 120 120 300×90= 30×40= 12 00 27 000 星期一的早晨······ 你每天要送多少报纸？ 我平均每天送300份报纸和60封信？ 1 2 王老师 邮递员 问题： 1、邮递员工作10天，要送多少份报纸？ 300×10=____（份） 3000 要送多少封信？　　　　　　　　 60×10=____（份） 6 00 问题： 2、工作30天，要送多少份报纸？ 300×30=____（份） 9000 要送多少封信？ 答：邮递员工作10天要送3000份报纸，600封信；工作30天，要送9000份报纸，1800封信。 60×30=__　__（份） 18 00 整百数乘十数，口算时把整百整十数0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，再在所得的积后面添上几个0。 下面计算正确吗？ （1）40×50=200 （2）30×40=700 试一试 60×300= 60×60= 11×30= 80×70= 40×90= 100×60= 23×20= 50×30= 3600 1500 18000 5600 3600 6000 460 330 800 14000 1200 8100 2000 3200 240 2400 600×3＝ 70×90＝ 6300 1800 300×3＝ 80×40＝ 40×40＝ 23×20＝ 小兔子回家。 1600 460 900 3200 14×20= 13×300= 11×60= 24×200= 12×40= 16×100= 18×10= 41×200= 33×30= 12×300= 1600 3900 660 280 480 8200 180 990 3600 4800 鲸鱼每秒游11米 袋鼠每秒跳13米 豹子每秒跑31米 31×20=620（米） 13×30=390（米） （1）豹子20秒跑多少米？ （2）袋鼠30秒跳多少米？ （3）鲸鱼1分钟游多少米？ 1分=60秒 11×60=770（米） 欢迎光临 我买20枚8角的邮票和30枚6角的邮票。 一共要付多少钱呢？ 20×8+30×6 =160 + 180 　 =340（角） =34 （元） 答：一共要付34元。