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2019年成长与发展理论课件
成长与发展理论 渔夫和金鱼的故事 费洛伊德 (sigmund freud)—性心理学说 费洛伊德 —性心理学说三大理论要点 (一)意识层次理论 1. 意识 2. 潜意识 3. 前意识 潜意识就是,被你遗忘的,但是又存在于你的大脑的所有一切“记忆”、“感受”、“判断”。例子?——比如你每天上学,走进教室,你根本不需要提醒自己:前进五步,然后左拐,再走两步,向右坐下!你一下就走到自己座位坐下来了。你的潜意识带你走到那。 前意识就是说通过意识,我们能意识到。比如说你骑自行车和别人聊天,聊得很开心你就忘了自己在骑自行车。但是稍加注意,你还是很容易就意识到你正在骑自行车 举例: 别人拿针扎你的时候,你感到疼会立刻躲开。瞬间躲开的动作就不是你的意识驱动的,而是潜意识。你并不会考虑你会怎样躲,也不会考虑你躲的方向。再有就是你吃饭的时候,你不会注意你每个手指拿筷子的力量,这些都是潜意识控制的。 再比如,购买物品时相信明星广告。 一位母亲由于莫名的烦躁,对自己调皮的孩子不上进感到焦虑,经常打骂指责自己的孩子,并对孩子说:“你瞎了吗?这样的东西都看不见?”或者“你聋了吗,我讲的话你都听不进去?” 在这里可以看出在打痛孩子肉体的过程中,不自觉地向孩子心灵致入潜意识,可以预见的是:这个孩子将来在他的视觉或听觉方面肯定会有心理障碍,或者是听不清充足的音色,或者是看不全充足的颜色。 人有所谓的意识和潜意识,一般人学习的时候,都是运用意识的力量,然而,世界潜能大师博恩·崔西曾经说过:“潜意识的力量比意识大三万倍以上。” 所以,任何的潜能开发,任何的希望要实现,都是依靠你的潜意识。 当有人能问我:哎,你到时候来不? 不来,我有赶紧补充说:呃,来,来,有时间. 那其实,第一回答是我潜意识的想法,我内心不想去,所以第一回答就说了,不来 但是不好拒绝对方,所以说来,否认了我的潜意识的想法 补充: 我们的潜意识,是我们不能直接想到的,要考我们的失误,来发现我们原本潜意识的想法,也就是说潜意识是需要间接的事情表达的,梦除外. 你正在想的,你在思考的,并不是你的潜意识,而是你的当下意思,即,意思. 按照佛洛依德的心理探讨而言,人的意识分为: 1,意思 你当下的思考 2,前意识 你能回忆的记忆 3,潜意识 你内心深处的想法 至于你所说的,你莫名的想一些事情,并不是你的潜意识的思考,这种不经意的思考也仍然是你的意识. (二)人格结构理论 本我 是最原始的部分,处于潜意识深处 ? 遗传,与生俱来 ? 快乐原则支配 目的在于争取最大的快乐和最小的痛苦 自我 大部分存在于意识中,调节本我和超我的冲突 避免个体受到损害 ? 遵循唯实原则 ? 最具理性、策略的部分 超我 ?遵循完美原则 ?按照社会规范、伦理 ?指导自我,限制本我 例如: 本我:饿了想吃饭, 自我:饿了去做饭, 超我:自己的饿被满足了,想到有人还没饭吃,于是去为了大多数人不饿而努力做公益事业。 对此弗洛伊德有一句名言:“本我过去在哪里,自我即应在哪里。”自我又像一个受气包,处在“三个暴君”的夹缝里:外部世界、超我和本我,努力调节三者之间相互冲突的要求,所以说自我是永远的矛盾产物。 举例: 比如,你在开会期间想喝水,这就是一个需要(本我),它向检查官(自我)发出请求:“我渴了,想喝水。”自我根据超我的规定进行检查,得出的结论是:“可以满足。”因为根据法律、道德、习俗的规定,一个文明人在开会期间喝水是正常需求,于是,自我对本我说:“你可以喝水。”你端起水杯,喝了一口水,一个本我满足了,立刻舒服了。 再比如,你在开会期间想吐痰,这也是一个本我,嗓子堵得难受,本我想立刻清理出来,至于清理到何处,本我不管,本我只想立刻满足。于是,本我跟自我说:“我要吐痰!”自我马上根据超我进行检查,结论是:“不行!因为根据法律、道德、习俗等超我的规定,一个文明人是不能于开会期间在干净的地板上吐痰的,要不,以后谁看得起我?”于是,你忍住了,一个本我没有满足,过一会儿,你抽出面巾纸…… 如果你一个人正在爬山呢?如果你正骑马奔驰在辽阔的草原上呢?如果你正在大汗淋漓踢足球呢?恐怕你立即就满足本我的这个愿望了,原因是——那时的超我很宽松。 以上所说的生理需要,自我判断简单明了,满足起来也轻而易举,可是,情感上的需求就复杂得多,需要自我反反复复地做本我的工作,还不见得能做通,于是,人们的苦恼也就更多了。 例如:你爱上一位漂亮的女孩,本我就想与她一起生活,共度一生。经自我一分析:“可以,窈窕淑女,君子好逑。两情相悦,男欢女爱。这是超我所允许的高尚爱情。”于是,你开始送玫瑰花,请她看电影,展开攻势……如果你结婚
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