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基于创业胜任力的独立学院大学生创业教育对策研究 摘要：本文从适应高校人才培养改革.提升大学生就业竞争力、 推动大学生素质全面发展三个方面探讨了独立学院大学生创业 教育的重要性。运用SPSS19. 0统计分析软件和AM0S7. 0结构方 程模型对创业胜任力进行了实证分析,验证了创业胜任力的二阶 因子最优结构模型，得出创业动机、创业能力、创业资源和创业 心理是预测独立学院大学生创业胜任力的重要指标。最后提出了 基于创业胜任力的独立学院大学生创业教育对策。 关键词：创业胜任力；独立学院；创业教育 习近平总书记指出，青年是国家和民族的希望，创新是社会进步 的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。“十 三五”期间，如何使高校人才培养为经济社会发展提供强力支持, 大学生创业成为备受关注的议题。作为社会就业群体中最具创新 活力的大学生而言，创业成为其实现自我价值、推动科技进步和 促进国家发展的有效途径。 独立学院是我国高等教育大众化发展进程中的重要产物，社会、 家长、学生对于独立学院的办学水平、人才培养、就业去向等方 面有着强烈而迫切的要求。独立学院大学生实践动手能力强，自 身成才愿望强烈，家庭经济条件普遍良好，具有进行自主创业的 独特优势。因此，独立学院应积极适应经济社会转型升级对人才 的需要，深化教育教学改革，创新人才培养机制，将创业教育纳 入人才培养的重要环节，提升大学生创业