人教2011版小学数学三年级长方形、正反方形的面积.docxVIP

第三课时 课 题 长方形、正方形面积的计算 个性批注 目 标 1. 理解长方形面积公式的推导过程。 2．会正确计算长方形、正方形的面积。 3．能灵活运用所学知识解决实际问题。 重 点 正确计算长方形、正方形的面积。 难 点 理解长方形面积公式的推导过程。 预 习 过 程 一、复习旧知，导入课题 1．常用的面积单位有哪些？ 2．说一说，在我们周围哪些物体的表面大约是1平方厘米、1平方分米、1平方米？二、自主学习，探究新知 1.学习例4（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？ （1）用摆面积单位（1平方厘米）的方法求图形的面积。一行可以摆（ ）个，可以摆（ ）行，它的面积是（ ）平方厘米。（也可以用笔连一连） 5是长方形的（ ），3是长方形的（ ），15是长方形的（ ）。 观察猜想：长方形面积的大小，可能与它的（ ）和（ ）有关系， 长方形的面积可以用（ ）与（ ）的乘积来计算。 （2）探究长方形的面积计算公式 下面图形是用1平方厘米的正方形摆成的，观察下图填写表格。 (1) (2) （ （3） (4) 填表格。 （1） （2） （3） （4） 长 cm …… 宽 cm …… 面积cm2 …… 请用学具任意摆一个长方形，把相关数据填入上表。 我发现：长方形面积的大小与它的（ ）和（ ） 有关系，也就是长方形的面积=　　　　　　　　　　 （3）先量一量，再计算它们的面积。 长=　　　　　 宽=　　　　　 面积=　　　　　 长=　　　　　 宽=　　　　　 面积=　　　　　 正方形是（ ）和（ ）相等的长方形，所以：正方形的面积=　　　　　　　　　 2.学习例5：数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？ 利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。 三、达标练习 1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米） 7 7 3 5 5 7 2．一张长方形的A4纸（如图），它的面积是多少平方厘米？如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？ 21厘米 30厘米 3.一个长方形花坛，长50米，宽25米。 求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度。 教后反思：