人教2011版小学数学三年级长方形和正方形面积计算教学设计.docVIP

长方形和正方形的面积计算 学校：城西小学 授课教师：梁虹 教学目标： 1、通过摆一摆操作实践，感知长方形、正方形的面积与长和宽有关，经历长方形、正方形的面积计算公式的推导过程，通过猜想、分析、推理得出长方形、正方形的面积计算方法。 2、?理解、掌握长方形和正方形的面积计算方法，尝试用长方形、正方形的面积计算方法解决生活中的问题，具体问题具体分析。 3、体验动手实践的快乐，体验探究分析的乐趣。 教学重点： 在活动过程中，通过动手操作、猜想、分析、验证得到长方形、正方形面积的计算方法。 教学难点： 通过学习长方形、正方形面积的计算方法，来解决生活中的实际问题。教学方法： 自主学习与合作交流相结合。 教具准备： 课件、练习纸、1立方厘米的正方形。 教学过程： 复习导入 同学们，在昨天的学习中你学到了面积和面积单位的知识。老师今天想考考你们对知识的掌握情况。 师：1、什么是1平方厘米？ 生：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。 师：用1平方厘米可以做什么？ 生：可以测量面积。 师：对！用1平方厘米可以量面积，而且我们还可以用它摆许多不同的长方形。 教学新课 (1)长方形面积的计算。 请拿出12个1平方厘米的小正方形，摆成不同的长方形，边摆边填下面的表格。 任意拿几个1平方厘米的正方形，摆成不同的长方形边摆边填下面的表格。 长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米） 通过学生的摆，汇报得到