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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit4 Section A (Grammar Focus-3c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 继续练习运用如何做自我介绍及问候他人。学会从对话中获取对方的基本信息(询问他人姓名)。 能掌握以下句型:
① Dont eat in class.
② You must be on time.
③ Eat in the dining hall.
2. 情感态度价值观目标:
该部分继续学习使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 继续学习使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法
2) 通过不同方式的练习方式来学会用英语表达一些标志的含义。
3) 运用祈使句来表达一些规章和制度。
2. 教学难点:
1) 总结用祈使句、情态动词can、must及have to来表达各种规章制度;
2) 能用所学的知识来制定一些简单的规章制度。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Greet the Ss as usual.
2. Check the homework.
Ⅱ. Grammar Focus.
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
① 不要在楼道里跑。_______________________
② 不要打架。
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