人教2011版小学数学三年级期中总复习《走进数学王国》.docxVIP

《走进数学王国》教学设计 排绸小学 高超羽 教学内容：人教版数学三年级下期期中考试总复习（教材第一、二、三、四单元） 教学目标： 整体复习教材第一至四单元，对所学知识以单元为单位进行系统梳理、回顾，查漏补缺。 学生在具体情境中回顾知识点，并运用数学知识去解决问题。 在复习中，培养学生细致认真的做题习惯，完成后能够自觉检查，提高正确率。 通过情境创设激发学生的学习兴趣，让学生感受学习数学的乐趣。 教学重点、难点： 重点：对四个单元的知识进行系统梳理，查漏补缺。 难点：在复习中，培养学生细致认真的做题习惯，完成后能够自觉检查，提高正确率。 教学准备： 课件，糖果等。 教学过程： 情景导入 师：同学们平时都喜欢去哪里玩呢？（学生畅所欲言）今天咱们一起去数学王国玩玩好吗？ 复习回顾 师：数学王国可大了，咱们先看看地图再决定先去哪儿好吗？（课件展示数学王国地图） 方向部落。 师：咱们先去方向部落玩玩怎么样？ 生：好。 方向部落通关问答。 ①方向部落有哪四个方向？ ②它们分别在什么位置？ ③还有其他方向吗？ 多种方式请学生回答。（指名回答、抢答、集体回答） 寻找部落首领。 学生看着地图用方位词语说出如何从入口出发走到首领的家。 去动物园看小鹿。 帮助部落首领找到去看小鹿的路，前三位带路的小助手有奖品哦！（学生用方向词语描述去看小鹿要走过的路） 除法部落。 师：哇，除法部落正在进行除法挑战赛！同学们，想不想让除法部落的人民见识一下大家的智慧？ 生：想！把66张手工彩色纸平均分给3人，每人得到多少张？ 第一关：看谁算的快。 80÷4= 600÷2= 88÷2= 48÷2= 90÷3= 5000÷5= 69÷3= 140÷7= 学生举手抢答。 第二关：当好小法官。 ①把60张手工彩色纸平均分给3人，每人得到多少张？ ②把66张手工彩色纸平均分给3人，每人得到多少张？ 学生先在草稿纸上完成，再集体交流讨论。 第三关：先计算，再验算。 学生先独立完成在草稿纸上，再请学生板演。 第四关：解决问题小能手。 ①妈妈花216元买了2套衣服。一套衣服多少钱呢？ ②今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。一共有18个纸箱，够装吗？ 小组讨论，汇报交流。 统计部落。 统计部落最近换了新首领，你能找出它吗？ 课件展示单式统计表和复式统计表图片。 生：复式统计表。 你能帮助单式统计表完成心愿，让它也当一回“首领”吗？ 学生把单式统计表改为复式统计表。 乘法部落。 师：乘法部落的人民是整个数学王国中最爱思考的。他们都等不及要考考大家了！ 速算。 14×4= 23×4= 31×30= 24×4= 150×6= 14×20= 46×2= 16×3= 学生抢答，集体订正。 迁移运用。 一只虎的体重是180千克，一只熊的体重是虎的2倍。这只熊的体重是多少千克？ 指名请学生回答。 我是小医生。 小组讨论，集体订正。 总结课堂 同学们，今天的数学王国之旅你最喜欢哪个部落？为什么？ 板书设计： 走进数学王国 60÷3=20（张） 66÷3=22（张）