人教2011版小学数学三年级用乘除法解决的两步实际问题.pptVIP

学习目标 1．会用两步计算解决连除问题和先乘后除问题，从条件入手和从问题入手分析解决问题。 2．在解决实际问题的过程中，提高学生的分析能力、思维能力。 3．从生活中来，到生活中去，使学生感受数学的价值。 课堂小结 通过今天的学习，相信同学们解决两步计算实际问题的方法更灵活了。我们可以从已知条件入手去分析解决问题，也可以从条件入手去分析解决问题。还可以两种方法结合来用。 笔算乘法 （连除问题） 两位数乘两位数 一、复习导入，揭示课题 54÷3＝18（次） 仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完 一次能运3吨货物。 今天我们继续来学习解决问题。 二、探究新知 （一）情境引入，提出问题 知道了要把60人平均分成2队，每队再平 均分成3组。问题是“每组有多少人”。 三年级女生要进行集体舞表 演。老师将参加表演的60人 平均分成2队，每队平均分 成3组。每组有多少人？ 也可以先求出要 将60人一共分成 多少组。 再将60人平均分成 6个组，求出每组有 多少人。 二、探究新知 （二）解决问题 60÷2＝30（人） 60÷2÷3＝10（人） 3×2＝6（组） 30÷3＝10（人） 60÷6＝10（人） 60÷（3×2）＝10（人） 请列出综合算式。 将60人平均分成 2队，可以求出 每队有多少人。 再将每队30人平均 分成3组，可以求出 每组有多少人。 还有其他方法吗？ 二、探究新知 每组10人，3组30人； 每队30人，2队60人。 解答正确。 可以用不同的方法 解答这个问题。 这道题为什么用除法计算？ 因为都是在求把一个数平均 分成几份，求一份是多少。 （二）解决问题 三、知识运用 1. 做一做。 有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱? 方法一： （1）960个杯子可以装多少盒？ 960÷6＝160（盒） （2）可以装多少箱？ 160÷8＝20（箱） 960÷6÷8＝20（箱） 方法二： （1）一箱共有多少个杯子？ 6×8＝48（个） （2）960个杯子可以装多少箱？ 960÷48＝20（箱） 960÷（6×8）＝20（箱） 答：960个杯子可以装20箱。 这是除数是两位数的 除法，我们将在四年 级上册学习如何计算。 2. 练一练。 三、知识运用 方法一： 9600÷2÷3＝1600（千克） 方法二： 9600÷（2×3）＝1600（千克） 答：平均每辆车每次运1600千克。 平均每辆车每次运多少千克? 3. 请你选择正确的算式。 三、知识运用 A ：216÷2÷4＝27（只） （ ） C ：216÷（4×2）＝27（只） （ ） B ：216÷2×4＝27（只） （ ） √ × √ 平均每串有几只纸鹤? 一共折了216 只纸鹤。 布置教室需要2行纸鹤。 每行要4串纸鹤。